内容正文:
七年级·英语·人教版·上册
Section B (3a~Self Check)
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Section B (3a~Self Check)
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1.熟练运用句型“Do you have a...?”及其回答“Yes, I do./No, I don ' t.”。
2.能写一篇关于体育用品的文章,并在文章中正确使用but。
学习目标
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1.完成任务驱动一,检测学习目标1。
2.完成任务驱动二,检测学习目标2。
评价任务
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一、写一写
写三个询问体育用品问题的句子。
1.Do you have a soccer ball?
2.Do they have ping-pong balls?
3.Does she have a baseball bat?
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二、译一译
1.go to the same school
2.I don ' t have a baseball.
。
去同一所学校
我没有棒球
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3.But he doesn ' t have a baseball bat.
4.in the same school
但是他没有棒球球棒。
在同一所学校
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5.It ' s easy for sb.
。
它对某人来说很容易
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三、想一想
你积极参加运动吗?运动给你带来了哪些改变呢?
略
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复习句型
学法指导·
分清三单和非三单在英语中的不同用法。
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1.在横线上写出本单元的体育用品,看谁写得又快又多。
basketball,soccer ball,ping-pong ball,volleyball,baseball,tennis ball,bat...
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2.把以下内容补充完整。
Do you have a soccer ball?
( )Yes, I do. ( )No, I don ' t.
( )Yes, I do. ( )No, I don ' t.
√
Do you have a basketball?
√
Do you have a volleyball?
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()Yes, I do. ( )No, I don ' t.
( )Yes, I do. ()No, I don ' t.
...
√
Do you have a ping-pong ball?
√
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3.与同伴交换课本,互相问答,完成3b。
A:Do you have a soccer ball?
B:Yes, I do.
...
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4.邀请第三个同学参与进来,互相问答。
A:Does... have a soccer ball?
C:Yes, he/she does.
...
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写作练习
学法指导·
用本单元所学的形容词造句,并使用but让句子之间衔接起来,使句子逻辑更合理、意义更完整。
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1.素材积累
【短语】
①我有/没有
②他有/没有
③放学后
I have/don ' t have
he has/doesn ' t have
after school
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④打篮球/踢足球
⑤和朋友一起
⑥在学校