安徽省怀远县毅德实验学校2023-2024学年九年级上学期第三次月考化学试卷

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2023-12-16
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绝密★启用前 毅德实验学校第三次月考化学试卷 学校:______________ 班级:___________姓名:____________学号:______________ 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 一、单选题(本大题共 12 小题,共 12 分) 1.下列变化中,属于化学变化的是 ( ) A. 粉笔折断 B. 棉纱织布 C. 木材燃烧 D. 汽油挥发 2.没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是 ( ) A. 地球上水资源丰富,取之不尽,用之不竭,无需节约用水 B. 工业废水必须处理达标后才能排放 C. 蒸馏水是纯净物,矿泉水是混合物 D. 可以用肥皂水区分硬水和软水 3.亚硒酸钠(��2Se�3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示, 下列说法正确的是 ( ) A. ��2Se�3中��的化合价为+3 B. ��是一种金属元素 C. �的值为 6 D. ��相对原子质量为 78.96� 4.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(�6�13��2), 关于亮氨酸的说法正确的是( ) A. 亮氨酸是氧化物 B. 亮氨酸中碳元素的质量分数为 27.3% C. 一个亮氨酸分子由 22个原子构成 D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为 6: 13: 1: 2 5.下列实验操作正确的是( ) A. 称量氯化钠 B. 倾倒液体 C. 点燃酒精灯 D. 读取液体体积 6.下列有关实验现象的描述正确的是 ( ) A. 红磷在空气中燃烧产生白雾 B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成 D. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 7.建立“宏观−微观−符号”之间的联系是学习化学的思维方法。如图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用 下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是( ) A. 反应前后原子的种类和数目都没有发生改变 B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 2:3 C. 化学反应前后氮元素的化合价发生了改变 D. 在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分 8.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是 ( ) A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 9.���2常用于在接触法制硫酸过程中产生��2,其化学方程式为:4���2 + 11�2 2� + 8��2,则�的化学式 为( ) A. ��� B. ��2�3 C. ��3�4 D. FeS�4 10.下列对催化剂的描述正确的是( ) A. 催化剂可以增加生成物的质量 B. 某些化学反应可以有多种催化剂 C. 催化剂在化学反应前后质量和性质保持不变 D. 催化剂只是加快了化学反应的速率 11.如图所示,过氧化氢(�2�2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列 现象正确的是( ) A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移 12.为测定空气中氧气的含量,某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为 40 ��的试管中,用橡皮塞塞紧 试管口,通过导管与容积为 60 ��且润滑性很好的注射器组成如图的实验装置,则下列说法 不正确的是( ) A. 实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白烟 B. 必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数 C. 若不使用弹簧夹,整个实验过程中活塞前沿先向右移动再向左移动直至停在 12 ��刻度处 D. 若先夹紧弹簧夹,实验结束后再松开弹簧夹,可观察到活塞前沿移动到 12 ��刻度处 二、本大题包括 5小题,共 28分。 13. (每空 1 分,共 4 分)阅读下面科普短文。 氢能是公认的高热值清洁能源。目前,氢气的来源如图 1所示。 化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应:�� + �2� ��2 + �2,是化石资源制氢过程中的重要反应之一。 北京大学团队研究了在不同温度下,多种催化剂对水煤气变换反应中��转化率的影响,结果如图 2所示。 电解水制氢过程简便,但造价高昂,利用太阳能制氢是未来的发展方向,“人造太阳”的探索也就应运而生。我 囯“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变,当氘、氚核聚变温度达到 1亿摄氏度、持续时间超过 1000秒,就能形成持续反应,为水分解提供能量。2020年 4月,“东方超环”实现了 1亿摄氏度运行近 10秒, 取得重大突破。 除了氢气的生产,其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战,

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