走向整体的世界（专题训练）--2024届高三历史统编版二轮复习

走向整体的世界-2023-2024学年高三历史二轮（专题训练） 1．葡萄牙探险家麦哲伦环球航行的路线是 A．大西洋—>印度洋—>太平洋—>大西洋—>欧洲 B．大西洋—>北冰洋—>太平洋—>印度洋—>欧洲 C．大西洋—>太平洋—>印度洋—>北冰洋—>欧洲 D．大西洋—>太平洋—>印度洋—>大西洋—>欧洲 2．传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出，当时欧洲落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化，导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋，新航路开辟因此展开。据此可知，关于新航路开辟原因的认识（   ） A．说明历史解释具有不确定性 B．随着研究视角拓展而趋于全面 C．缺少对当时其他视角的观察 D．近期学者研究比传统观点可信 3．一位同学为了研究一个主题进行地图材料搜集.搜集到下面的三幅地图。据此推断，他研究的主题是（   ） A．从分散到整体世界的形成 B．工业革命与殖民扩张 C．经济全球化完全实现历程 D．科技革命与世界交通 4．下图为英国1500——1640年麦价变化图。对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是（   ） A．封建庄园制度解体，商品经济发展 B．商业贸易扩张，贸易中心转移 C．大量金银流入，货币贬值 D．光荣革命后政局稳定 5．如图是一张16、17世纪《香料贸易的路线》图。据此可以推断香料贸易（   ） A．带来了东南亚地区经济的繁盛 B．推动了整个欧洲资本主义发展 C．造成了新老殖民帝国关系紧张 D．促进了新型殖民扩张方式产生 6．新格拉纳达是西班牙在美洲的主要黄金来源地。到18世纪，其黄金产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙 A．国力增强，确立世界霸主地位 B．物价上涨，冲击封建生产关系 C．贸易发达，成为世界市场中心 D．资本积累，引发本国工业革命 7．“从前我们处在世界的末端，现在则处在世界的中心，命运也发生了空前的变化。”发出这一感慨的最可能是 A．14世纪的意大利人 B．16世纪的西班牙人 C．17世纪的中国人 D．18世纪的法国人 8．以下为15世纪末16世纪初的航海线路图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达•伽马进行航海探险的目的地是 A．① B．② C．③ D．④ 9．“美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”完成这两件创举的航海家是（   ） A．哥伦布和迪亚士 B．麦哲伦和迪亚士 C．哥伦布和达·伽马 D．达·伽马和麦哲伦 【答案】C 【详解】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。结合所学知识，迪亚士发现好望角，哥伦布发现美洲，达·伽马绕过好望角抵达印度，麦哲伦船队实现环球航行，选择C项符合题意，迪亚士没有到达印度，故A错误；麦哲伦是环球航行，故Ｂ和Ｄ错误。 考点：资本主义世界市场的形成与发展•新航路的开辟•哥伦布和达·伽马 【名师点睛】 开辟了到非洲 “好望角”的新航线 达·伽马 西班牙 麦哲伦 10．他相信当时已日益流行的地圆学说，认为只要从欧洲海岸一直向西航行，就可以到达印度。1492年8月3日拂晓，3艘帆船从西班牙南端的巴罗士港起航，向西驶去。材料中的“他”最有可能是 A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦 11．15—16世纪率先进行航海探险和殖民扩张的西欧国家，除葡萄牙外还有 A．法国 B．西班牙 C．荷兰 D．英国 12．从全球史和经济史的角度来分析，新航路开辟带来的主要影响（   ） A．欧洲的早期殖民扩张 B．世界市场开始形成 C．锤炼了敢于冒险精神 D．人们生活节奏加快 13．1493年，西、葡两国因在殖民争夺中矛盾日益激化，邀请罗马教皇予以仲裁，“教皇子午线”随之产生，并于1506和1529年两度微有调整；但此后英国、荷兰等国却对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。这侧面说明了（   ） A．罗马教廷的权威削弱 B．列强掀起瓜分世界的狂潮 C．西葡的殖民霸权衰落 D．英荷对商品市场需求迫切 14．《1493:物种大交换开创的世界史》指出，哥伦布航海引起物种大交换，使亿万年来相互分离的生态系统开始相遇融合，拉开了欧洲、亚洲、非洲和美洲飞速同质化的大幕，形成“同质世”时代。这说明新航路开辟后（   ） A．人类物质生活水平提升 B．物种交流推动各地同一化 C．生物多样性被严重破坏 D．欧洲殖民者开始主导世界 15．15世纪初，一些地理学家认为，中国和印度位于大西洋的对岸；还有许多学者推断，从葡萄牙往大西洋一直向西航行便可以到达东方。上述认识（    ） A．客观上推动了美洲的发现 B．受到“马尼拉大帆船”贸易的影响 C．得益于麦哲伦的航行经验 D．促