第5课《你是人间的四月天》课件（共15张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

你是人间的四月天 ———— 一句爱的赞颂 林 徽 因 单县黄岗初级中学 邱红丽 导入： 有这样一种美丽，逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间，有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页;她着一件青衫，在古雅的建筑前，低眉沉思时，便绘入梁思成的图纸。她就是中国现代历史上集才艺、美貌于一身的林徽因。 今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清新唯美的诗歌《你是人间的四月天》。(板书) 1916年 林徽因 林徽因，出生于1904年6月，浙江杭州陆官巷的一所老宅子内。原名为林徽音。祖父林孝恂，是清朝进士。父亲林长民，在中国的近现代史上也是政治界的一颗明星，1919年巴黎和会后，就是林长民喊出了“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣，愿合四万万众誓死图之。”也是他，坚定地阻止了政府签约。林徽音的叔叔林觉民为黄花岗七十二烈士里很有代表性的一位。 她几乎标志一个时代的颜色，出众的才，倾城的貌，情感生活也像一个春天的童话，幸福而浪漫。 诗歌： 《那一晚》 《别丢掉》 《忆》 《题剔空菩提叶》 《静院》 《八月的忧愁》 《仍然》 《哭三弟恒》 《深笑》 《秋天，这秋天》 散文： 《悼志摩》 《纪念志摩去世四周年》 《山西通信》 《窗子以外》《一片阳光》 小说： 《九十九度中》 话剧： 《梅真同他们》 短篇小说： 《窘》《一天》《激昂》《昼梦》《瞑想》 林徽因“中国一代才女” 林徽因不仅最早加入了“新月社”，在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等方面成就斐然。 写作背景： 《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作，最初发表于《学文》一卷一期（1934年4月5日）。关于本诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。学术界一般认为是林徽因写给儿子梁从诫的。 词语解释: 轻灵：动作轻巧灵活，也指一种轻松、飘逸的心境。 娉婷：形容女子的姿态美。 鲜妍：鲜艳。 冠冕：文中是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、卿、 大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。 呢喃：拟声词，形容燕子的叫声。 字音: 娉婷（pīnɡ） 鲜妍（yán） 冠冕（ɡuān miǎn） 呢喃（nán） 检查预习： 我说/你是人间的/四月天； 笑响/点亮了/四面风； 轻灵在春的光艳中/交舞着/变。 你是/四月早天里的/云烟， 黄昏/吹着风的软， 星子/在无意中闪， 细雨点/洒在/花前。 那轻，那娉婷，你是， 鲜妍百花的冠冕/你戴着， 你是天真，庄严， 你是夜夜的/月圆。 雪化后/那片鹅黄，你像； 新鲜初放芽/的绿，你是； 柔嫩喜悦，水光浮动着你梦/期待中/白莲。 你是一树一树的/花开， 是燕在梁间/呢喃， ——你是爱，是暖，是希望， 你是/人间的/四月天！ 你是人间的四月天 一一一 一句爱的赞颂 我会读： 美读诗歌 自主学习： 请任选你喜欢的句子，展开想象，描述画面，细腻地体会诗人的情感。 春光风舞图 风烟星语图 月夜花开图 雪后新绿图 花开燕语图 1.诗歌以什么为喻?突出了“你”的哪些特点? 精读诗文 合作探究： 明确:以“四月天”为喻;特点:轻灵、软、娉婷、鲜妍、天真、庄严、柔嫩，等等。 2. 第三节描述了怎样的画面?试作简要描述。 明确:第三节的描述让人觉得“你”仿佛是一个带着花冠的婷婷少女,姿态婀娜,在四月的万花丛里翩翩起舞，那种娉婷轻盈之美给人以无限遐想。“你”不仅有天真可爱的一面，也有庄严肃穆的一面。“夜夜的月圆”有一种庄严且朦胧的感觉。 3.画出表示颜色的词，说说它们带给你的阅读感受是怎样的。 明确:第四节中，“鹅黄”与“绿”两种明亮的颜色放到了一起，给读者提供了视觉转化和想象的空间。“雪悄然融化”与“嫩芽静静绽放”的情景浮现眼前。 10 拓展延伸： 读完《你是人间的四月天》，觉得很美，简析它美在何处？ 明确:三个方面:音乐美、绘画美、建筑美。 音乐美：注重押韵，每一节都是第一和第三行押韵。诗人又故意用一些“陌生化”的断句，读起来需放慢语速，又有一种节奏美。 绘画美：诗人所选的意象鲜艳而美丽，如“黄昏”“星子”“百花”“ 雪化后那片鹅黄”“初放芽的绿”“梦中的白莲”等，诗人将春天一系列美好的景物，饱含感情地描画出来，色彩鲜妍，如画一般美。 建筑美：诗共有五节，每节三行，且字数与句式灵活多变，灵动而不呆板