7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1家的意味 第七课 亲情之爱 01 03 家的含义？ （P71） 02 04 家的重要性？（p72-74） 阅读教材P71-75的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 孝亲敬长的原因？（p74） 孝亲敬长的做法？（p74-75） 01 生命的居所 宿舍就是我的“家” 对作为自己居住的小区的我们来说， 学校是我们的“家” 小区是我们的“家” 对作为中华人民共和国公民的我们来说， 对我来说， 对川附西的我们来说， 中国就是我们的“家” 什么是家？ 4 家庭是由 、 、 结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 家庭关系的确立 A、结婚 B、降生 C、收养 D、再婚 《家有儿女》 家的功能 家的功能 休闲娱乐功能 生育功能 经济功能 教育功能 赡养、扶养和抚养功能 情感交流功能 探究与分享　 家是我们生命的居所，更是我们心灵的港湾，是亲人、亲情的代名词，这是家最大的特点，一个没有亲情、没有爱的人，才是真正没有家的人。（1）家是我们身心寄居之所 2、家的意义 在美国的一个小城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出是当地的一位富翁.警察说：“我送你回家吧.”“家?我没有家?”富翁沮丧着说.警察指着不远处的一幢别墅说,“那不是你的家吗?”富翁说“那是我的房子”。这个故事告诉我们什么？ 提示： 1：有房子不等于有家； 2：醉汉虽然有豪宅，但是没有亲人，感受不到亲人的温暖，所以他说没有家； 3：亲人在家就在…… 探究与分享　 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 提示 ：(1) 感受到了他们归家的喜悦、想要快点回家的迫切心 情以及对家人的浓浓的思念。(2)有过。开学离家一周，当时特别想家。 （2）家是我们心灵的港湾。 2、家的意义 (1)家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 (2)家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 2、家的意义/作用 课堂笔记 春运 （3）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 探究与分享 （1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 （2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 （3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 《朱子家训》内容：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐…… （2）孝亲敬长 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 P74--相关链接：有关孝亲敬长的法律规定 规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 规定： 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 规定： 成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。有负担能力的孙子女、外孙子女对于已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母有赡养的义务。 “孝亲敬长”也是每个中国公民的法定义务。 4、为什么要做到孝亲敬长？P74 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德。（道德角度） ③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。（法律角度） 笔记落实 过渡到下一页：但是随着长大，我们离家上学工作，独留年迈的父母在家苦苦守望，你又能否读懂老爸的谎言？ 21 有的同学说“我现在年龄小，没有能力孝敬父母，等我长大了再孝敬父母也不迟。”你同意这种说法吗？ 【模块三】 传承“孝”的家 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 尽孝在当下 结合你的生活经历，分别列举身边孝敬父母尊敬长辈的行为，和不孝敬父母尊敬长辈的行为？ 要求： 1--2组：列举孝亲敬长的行为； 3--4组：列举不孝亲敬长的行为。 时间：3分钟 给妈妈洗脚 做力所能及的家务 照顾生病的家人 ①尽孝在当下，从现在开始，用行动表达孝敬之心 ②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③倾听。与双亲长辈保持亲近。融洽的关系，倾听他们的心声，要经常和他们保持联系。 ④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 5、如何做到孝亲敬长？P75 笔记落实 家的意味 中国人的“家” 家 家规家训 ---