内容正文:
贵州省2023一2024学年初一阶段评估
语
文
注意事项:
1.满分100分,答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、书写水平(5分】
1.请用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
圜
二、倾听能力(共6分)
知
2.下列不属于音频内容中所述的折耳根生长位置的一项是(2分)
A.山坳里
B.田埂上
C.菜地中
D.溪沟旁
如
剧
3.根据音频内容,概括凉拌折耳根的制作过程。(4分)
长
区
三、基础积累(共14分)
今年的秋天来得晚,寒露之后,才感受到丝丝凉意。桂花已ù
①
蓄了太久的热
情,一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中zhd
②
开了。秋意就在
新
这淡淡的芳香中悄悄酝酿。迈入秋季,大自然的景致瞬间裁然不同。乡村的秋天真美!被群山
細
包国的村庄,远离了人声鼎沸,当秋日y心Ui③逼上美丽的山村时,一个梦幻的温柔之
乡就这样呈现在人们眼前。
4.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分)》
①
②
③
5.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(2分)
A.酝酿
B.截然不同
C.包围
D.人声鼎沸
6.根据所给信息默写相应内容。(6分)
①
,百草丰茂。(曹操《观沧海》)
②潮平两岸阔,
(王湾《次北固山下》)
③
便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词·其一》)
【语文第1页(共6页)川
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④从这点出发,
。(毛泽东《纪念白求恩》)
⑤在《夜雨寄北中,诗人想象回家闭聚后剪烛西窗,共话今宵的情景的诗句是“
7.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)
A.古人常以“而立”“不惑”“知天命”代称四十岁、五十岁和六十岁。
B.《诫子书》是诸葛亮写给他儿子的一封家书,饱含了殷殷教诲与无限期望。
C.《动物笑谈》的作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
D.老舍,原名舒庆春,主要作品有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。
四、阅读能力(共30分)
(一)整本书阅读
8.下列名著中的人物及其故事情节搭配错误的一项是(2分)
A.《阿长与山海经)》—阿长—谋害了“我”的隐鼠
B《琐记》—衍太太—教唆“我”偷母亲的首饰去变卖
C.《孙行者一调芭蕉扇》一孙悟空一大战牛魔王
D.《心猿显圣灭诸邪》—虎力大仙一赌利刀砍头
(二)现代文阅读
乡情深深
张金刚
①我来自乡下,定居小城。我有很多乡下朋友,他们让我感到快乐与幸运。
②郑老师就是这样一位朋友。她邀了我数次,我终于有机会趁个好天气,与朋友一起前往
她在乡下的小院。
③那天,郑老师头戴渔夫帽,身着花长裙,在路口迎接我们。穿过整洁的街巷,沐着舒爽的
林荫,伴着悦耳的鸟鸣,说笑之间,我们被引至一方漂亮的小院前。郑老师紧走儿步,推门示
意:“欢迎光临寒舍!”何“寒”之有?堪称雅居。本是五间北屋檐下的土院,被玻璃屋顶、落地门
窗一分为二:院墙内为院,露天,土地面,石甬路,种着应季花蔬:门窗内为厅,连着正房,铺了地
砖,摆着盆栽,布了画架、书橱、茶台。
④郑老师的爱人杨老师躬身相请:“山泉水煮了好茶,请落座!”我环顾一周,称费道:“也就
两位老师能有这样的巧思,起居室,阳光房、会客厅、茶室、书房、画室、小花园,全功能、高品质!”
香茶几盏、瓜子一盘、红枣数颗,我们畅聊文学和人生,几乎忘了时间。精后,又于阳光房内,一
起包饺子、进午餐、品枣酒,其乐融融!
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⑤线后,杨老师端起调色板,在鸿架前开始创作。我心生感功:他俩家在乡下,中将目子过
得有滩有味,有情有趣。
⊙经人引荐,我认识了乡下一位爱写作的程可。乍看程哥,补素的外表,实诚的镇吐,典型
的农人形泉,与作家好惊不搭界。然而,他即是一位坚持梦想数十年,信在农山野间的农民作
家。他北根农村,吸吮着大地的灵气、参与村里的事务,将家乡的山水风物,生活中的爱根情粘,
其至他担任村干部、办家庭手工业工厂,带领乡亲们致富的本富经历,都化进了他的小说,读来
真实、朴实、厚实。
⑦村里庙会那天,我赴崔哥的家宴。柴火土灶款的红枣棕子,炖的土猪肉和水库鱼,朴里人
的真诚与盛情,皆外化于丰盛地道的一莱一饭之间。我和崔哥散步于农家小院、林荫小路,山前
水畔、丘坐沃野,和的若岁月不弃,定写作不休,让挚爱的故乡在我们的文字里绵延永拉。
因我的故乡“苍山”,曾一度让我想逃离,现在却常常入梦,让我日思夜想。每次回到故乡,
我都会遇见热悉的乡亲们,他们大都年迈,但只要他们在,故乡就在。
⑨满头白发、步履颤戏的大婶,家住村口,是我回苍山时常遇到的人。她抬起浑浊的双眼,
味着鳅我,说:“小刚回来了?”我应了一声,还未来得及寒脑,她已低头专注走路了。我嘱附“慢
点”,地挥下手,算是回应。当年,她亮起大嗓门当“村口小喇叭