内容正文:
观看视频,你如何看待人民解放军的坚守与付出?
环节一自主感悟
8.2 坚持国家利益至上
第八课 国家利益至上
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学习目标
1通过材料分享、视频感悟,分享交流等探究活动,知道要做到坚持国家利益至上,在思想上必须要树立维护国家利益意识,在行动上要以国家利益为重,同一切损害国家利益的行为作斗争。合法有序地表达爱国情感,能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。
2.能够正确处理国家利益与集体利益、个人利益之间的矛盾与冲突,提高社会实践能力。为维护国家安全做贡献。
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第一部分
树立维护国家利益意识
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努力学习
尊重国家标志
明确立场
作为中学生,我们日常的哪些行为也是爱国的表现呢?
①坚持国家利益至上,需要我们心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。P91
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外部因素 时刻警惕
伊朗核问题
中美贸易战
南海争端
中日争议
中印对峙
恐怖主义
内部因素 提高防范
疆独势力
藏独势力
港独势力
台独势力
打砸抢烧
暴恐事件
当今世界并不太平,影响国家安全与发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。
当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。
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近年来,网络军事泄密的事件时常发生,有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密,有的是军事爱好者无意为之,不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。
思考:我们应该从以上事例中吸取什么教训?
②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。P91
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探究一 如何树立维护国家利益意识?
生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。
甲:这些人的爱国热情值得肯定,但再中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制并非良策。
乙:围堵和打砸行为扰乱了社会秩序,损害了他人和社会利益,应当受到法律处罚。
丙:爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力在各个方面将我们的国家建设得更好。、
思考:对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
三个观点都是正确的。③我们要坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
笔记区
如何树立维护国家利益的意识?
延时符
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捍卫国家利益
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钱伟长的人生选择
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钱伟长的人生选择
(2)他的事迹启示我们应怎样捍卫国家利益?
结合课本93页探究与分享的案例,思考:
(1)说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。
钱伟长弃文从理,抗战胜利后,在美国获得学位后回国,后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系,坚持国家利益至上,始终捍卫国家利益。
无论何时何地,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
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4.了解世界贸易组织的原则和作用。
(一)贯彻理论联系实际的原则。抽象的理论只有与生动的实践相结合才能体现出它的伟大。教学中把理论知识的学习与社会主义建设的实践、社会现象的分析、学生学习生活的情景联系起来,可以加强理论知识的掌握;提高学生运用知识解决实际问题的能力,对培养学生正确的思维方法和工作方法具有重大意义.
师:从刚才的视频中我们可以看到当代文化生活有什么特点?
过渡:但是,大家再来看看这些:(娱乐栏目)
我们既要一些能经受住时代考验的经典作品,也要一些接受群体广泛,受人们普遍喜爱的流行作品。面对经典作品和流行作品,有两种不同的观点:有人认为流行文化作品大于经典文化作品的价值,因为它接受群体更广泛;有人认为经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值,因为它更经受住时间的考验。你认为呢?你更喜欢哪种类型呢?为什么?
9.2016年10月19日,住房和城乡建设部、国家发展改革委、财政部、国土资源部、中国人民银行五部门联合印发了《关于进一步鼓励和引导民间资本进入城市供水、燃气、供热、污水和垃圾处理行业的意见》,意见指出,民间资本可通过独资合资等直接投资方式、政府社会合作的PPP