山西省大同市阳高县部分学校2023-2024学年七年级上学期12月月考联考语文试卷

姓名 准考证号 2023-2024学年度第 一学期阶段性练习（三） 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书（12分)】 1.书法之美，美在点画，美在结构，美在章法，美在意境。请从下面的选项中为甲、乙两幅作品分 别选出最恰当的评价。(2分) 沙 都 外 兵 古小 四青 a 一万考 有转问人兴甚青喜平 是 人行 泛 娘 生 的 甲 乙 A.字体灵动飘逸，抒写了作者对亲人的思念和对国家的担忧。 B.字体端正秀美，是传统文化中与邻居和睦相处的劝勉之词。 C.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕困难、努力拼博的奋斗精神。 D.字体蚕头雁尾，告诫我们要善于向身边的人学习的道理。 甲：() 乙：() 2.传统文化源远流长，潜移默化滋养心灵。课堂上，七年级(1)班的同学围绕主题“诗文之魅力” 进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。(10分) 主持人：经典如神奇的画笔，让景物摇曳生姿。 小字：刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上， ”(《秋词》)，让秋景蕴含了 豪迈的情怀。 小文：李商隐笔下的” ”(《夜雨寄北》)，让眼 前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。 小欣：李白笔下的“我寄愁心与明月， ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》)，让明月成为传递深厚友情的使者。 小美：朱自清用“ 大小的蝴蝶飞来飞去”(《春》)让春天勃发的生 机跃然纸上 主持人：经典似绽放的荷花，让精神充实丰盈。 小德：品读“ ”(《论语》十二章)，从孔子对学 与思的辩证思考中汲取成长的养分。 小智：吟诵“狼亦黠矣 ？”(《狼》)，从沛松幽 的议论中，获取狡诈之敌终归为人的勇敢智慧所战胜的道理。 小慧：诵读“现在大家纪念他，可见他的精神感人至深。我们大家要学习他 的精神”(《纪念白求恩》)，从毛泽东的赞扬中，获取做一个高尚之人的动力 七年级语文（三） 第1页（共6页） 二、读·思（38分) (一) 青春因奋斗无悔，梦想因拼博成真。学校开展了以“为梦想奋进拼搏”为主题的系列活动。 【活动一：结识闪光的灵魂】 “虽然没了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑；虽然失去光明，只要心中升起太阳， 我的世界依然五彩缤纷。"“排雷英雄"杜富国结束了三年多的康复治疗，顺利归队！ “如采皮震不像别人一样闪闪发光，那就让自己的灵魂滚烫！”“扭扭车男孩”张亮通过不懈 务力以超安搬省理工科一本线44分的成绩被大学录取，将驾着“扭扭车”走向更远的未来，遇 见更好的自己 3.活动中，同学们通过展板，展示了上面拥有“闪光的灵魂”的人物事迹。请仔细研读，说说你从 中发现了“闪光的灵魏”具有哪些精神品质。(2分) 【活动二：探访执着的信念】 4.下面是“亚洲飞人”苏炳添的个人介绍，你作为校报成员，被选去采访苏炳添，为他撰写人物 小传。请你根据材料，设计一个有价值的采访问题。(2分) 苏炳添，中国男子田径队短跑运动员，虽有受伤，却从未放弃训练，超越自我，打破亚 :洲纪录，是男子60米、100米亚洲纪录保持者，被誉为“亚洲飞人”。 采访问题： 【活动三：汲取榜样的力量】 5.葛洪曾说：“志合者，不以山海为远。”这句话强调了远大志向对人生的重要性。由此，你联想 到《西游记》中的哪一个有志向的人物？请结合名著内容说明理由，并谈谈你从中得到哪些启 示：（不少于50字）(5分) (二) 储蓄人生 ①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当 我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？ ②一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是 一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富。无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享 用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂得或丢失了亲情 的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 ③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆 耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是疬苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储营，不是可以 单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且 连本钱也会丧失殆尽。 七年级语文（三） 第2页（共6页） ④学识的储蓄需要锲而不含。荀子在《劝学》里说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以 点江浮。”一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、大学乃至更高的教 育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的在于刻苦勤勉，日积月累，在一生中不断地充实和 更新知识，坚持活到老学