江苏省无锡市天一实验学校2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试卷

初一语文阶段性练习 2023．12 生活在无锡，看隽逸，写不羁，感受风雨论家国的书生意气；赏鼋头渚的芳草萋萋，樱花开到荼蘼；品二泉甘醴，灵山逶迤，颂清名桥下古运河生生不息；游粼粼蠡湖泛舟楫，听惠山晚风弄五笛。请你跟着小语一起留意生活，打开语文人生，吟咏自然，感悟人文。 一、积累与运用（28分） 任务一：放慢生活脚步，记录幸福日常 1. 根据语境完成题目 “有朋自远方来”，美丽无锡欢迎你！白天，你可以在人声鼎沸的南禅寺听欢笑声彼此应和，尽享人间烟火气；夜晚，荡舟古运河上，截然不同的风景中感受静mì（ ）氛围，别是一番滋味。相信丰富多彩的梁溪画卷可以让每一位远道而来的朋友________，收获属于自己的美好。 （1）给加点字注音。 人声鼎（ ）沸 应和（ ） （2）根据拼音写汉字。 静mì（ ） （3）下列成语中，最适合填入语段划线处的是（ ） A. 兴尽而返 B. 神采奕奕 C. 喜出望外 2. 根据要求填空。 水之形 古诗文名句 出处 水之韵 溪 枯藤老树昏鸦，（1）___________，古道西风瘦马。 马致远《天净沙·秋思》 （9）_________ 江 （2）___________，（3）____________。 李白《峨眉山月歌》 江水悠悠，寄托着挚友的离别相思。 海 日月之行，（4）_____________；（5）_____________，若出其里。 曹操《观沧海》 海水滔滔，诉说着将相的豪情壮志。 河 “（6）___________，（7）____________” 《<论语>十二章》 河水汤汤，宣告着时光的一去不返。 潮 潮平两岸阔，（8）_________________。 王湾《次北固山下》 潮水宽阔，预示着心态的乐观豁达。 （10）我发现，同样都是水这一意象，在不同诗人笔下却被赋予了不同的情感。因为水一去不复，绵绵不绝的特点，水可以抒发惜时之情，也可以________________________，也可以__________________________ 3. 知识更从实践中来，请在横线上选出与上下文衔接最恰当的一项（ ） 无锡的冬天很美，但无锡的美又不仅仅局限在冬天。从冰雪的消融中，________；从水乡土地的稻香中，________；从起伏的锡剧中，________。 A. 我们读出了季节的变换 我们读出了生活的喜悦 我们读出了勤劳的可贵 B. 我们读出了季节的变换 我们读出了勤劳的可贵 我们读出了生活的喜悦 C. 我们读出了生活的喜悦 我们读出了勤劳的可贵 我们读出了季节的变换 D. 我们读出了生活的喜悦 我们读出了季节的变换 我们读出了勤劳的可贵 4. 下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《世说新语》是宋朝刘义庆组织编写的一部志怪小说集。 B. 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”代称二十岁、三十岁、四十岁和五十岁。 C. 《论语》是记录孔子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D. 古人交流常用敬辞和谦辞，“尊君”“高见”“寒舍”“劳驾”都是古代常用敬辞。 5. 小语来到惠山古镇游玩，请你担任她的导游，带她领略无锡美食的魅力。 【材料一】 在无锡人的心目中，惠山古镇是无锡地名的由来之处。惠山的豆花更是承载着儿时记忆，装豆腐的桶还是木桶，被盖在厚厚的棉被下保温，从桶中舀出白白的豆花，水嫩水嫩的，带着升腾的热气。 【材料二】 惠山古银杏打卡点： 1、断桥 2、张中丞庙 3、顾可久祠 4、寄畅园 5、惠山寺 6、云起楼 7、华孝子祠 8、照影亭（杜鹃园） 9、踯躅廊（杜鹃园） 材料三】 《这是无锡》选择了最具无锡文化和江南文化特色的惠山古镇尊贤街为“这是无锡”演出载体，一是更好地展现惠山古镇的文化底蕴，打响江南文化品牌；二是活化利用文物建筑，为创建沉浸式文旅融合示范景区打造无锡样板；三是促进文创产品的进一步开发和销售，助力文化产业倍增。 （1）惠山豆腐花作为游览惠山古镇必打卡的美食之一，也深深吸引了小语，请你结合生活积累，从配料制作，菜品风味、品尝感受等方面向她介绍。 （2）为了让小语游玩尽兴，你提前做了攻略，并为她设计了三项特色银杏体验活动，请提前告知她活动内容。 活动一：银杏手作做一做 活动二：________________ 活动三：________________ （3）游览过程中，小语发现惠山古镇尊贤街正在进行商铺招租，他们一起拟写了一则宣传标语，并说明创意。 二、阅读与赏析（42分） 任务二：放大生活细节，积累人生阅历 6. 小语班级手抄报要做