4.3调查报告（课件）-《应用文写作基础》同步教学（东南大学出版社）

情境四 一般事务文书 电子课件 首页 1 目 录 学习目标 1.了解计划、总结、调查报告与简报的概念。 2.理解计划、总结、调查报告与简报的类别和特点。 3.培养写作计划、总结、调查报告与简报的能力。 一般事务文书 目 录 情境导入 小李是某高校的应届毕业生，上个月刚刚应聘到北京某集团公司任总经理秘书。有一天离下班还有一个半小时，总经理告诉小李，下周一下午要参加一个业内研讨会，并要在会上阐述本公司 一般事务文书 目 录 情境导入 在三年内的计划，让其起草一份会议计划书。总经理给小李讲述了公司以往的历史、现在的现状以及未来要筹备的事情。当天是周五，时间很紧，小李也从没有撰写过计划书，这让小李有些手足无措。 一般事务文书 目 录 情境导入 为了能尽快完成计划书的撰写，小李多方求助，并查阅相关书籍、资料，并仔细了解了该会议的主题、性质、场景、与会人员的情况等，几经修改，终于在周一的时候得到了总经理的肯定，提交了一份成功的计划书。 一般事务文书 目 录 情境导入 通过这件事，小李反思己身，开始学习相关应用文的写作，以备不时之需。 一般事务文书 计划 目 录 总结 调查报告是为了工作需要和特定目的，对某一事物、问题或事件进行调查研究后，通过分析、加工，利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面报告。 调查报告 简报 计划 目 录 总结 （一）调查报告的特点 调查报告也称为考察报告。其主要特点如下： （1）针对性强，调查报告是针对人们普遍关心的事情或者亟待解决的问题而写。 （2）用事实说话，调查报告的内容真实准确，建立在深入细致的调查研究基础之上。 调查报告 简报 计划 目 录 总结 （3）揭示规律性，调查报告通过对事实的分析研究，得出规律性的认识。 （二）调查报告的分类 调查报告按其内容，可分为以下几种。 （1）反映情况的调查报告，反映社会的政治、经济、文化、教育、军事、科技等 调查报告 简报 计划 目 录 总结 方面的重大情况或某地区、行业、单位的基本情况。内容比较全面、广泛。篇幅也比较长。它可以为制订方针、政策提供依据。 （2）总结经验的调查报告，反映单位或个人的典型经验，介绍取得的成绩和采取的措施，揭示典型经验的性质和意义，从而 调查报告 简报 计划 目 录 总结 指导和推动某方面工作。它可以发挥以点带面的示范作用。 （3）揭示问题的报告，是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因及性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后 调查报告 简报 计划 目 录 总结 处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴，以达到吸取教训的目的。 （4）介绍新生事物的报告，及时反映生活中涌现的新人、新事、新成果，着重介绍新事物产生的背景及其过程，说明其特点、作用、意义和前景。 调查报告 简报 计划 目 录 总结 它在“新”上做文章，可以引领潮流，促进发展。 （5）考察历史事实的调查报告，用确凿的历史事实，反映历史真相。 调查报告 简报 计划 目 录 总结 （三）调查报告的作用 由于调查报告是调查研究成果的传递工具，因此，它具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性，起到了解、剖析事物的本质及其发展趋向，对于解决问题具有积极的作用。 调查报告 简报 计划 目 录 总结 此外，它还是反映真实的社会情况，为领导提供决策依据、传递信息，交流经验，推动工作；为贯彻政策、宣扬先进、揭露阴暗、解决工作中的疑难问题服务。 调查报告 简报 计划 目 录 总结 （四）调查报告的结构 调查报告一般由标题、正文、落款等三部分构成。 调查报告 简报 计划 目 录 总结 （五）调查报告的写作要求 撰写调查报告要注意以下几个问题。 （1）必须掌握大量的第一手材料 （2）要选用切实、可靠的材料说明观点 （3）要善于作认真的分析与研究 （4）调查报告的文字要朴素、明确、实在 调查报告 简报 $$