5.2土壤同步练习2023-2024学年高一上学期地理人教版（2019）必修1

5.2土壤 同步练习 1．“落红不是无情物，化作春泥更护花”说明(　　) A．生物是土壤形成中最活跃的因子 B．生物是土壤有机质主要来源 C．春季，微生物分解作用非常迅速 D．生物风化使有机残体归还多 2．下图是我国三个地区土壤的有机质含量统计分析。南方地区的红壤有机质含量远低于东北地区的黑土，其主要影响因素是（   ） 土壤 主要分布地区 有机含量（%） 统计的标本数 黑土 东北地区 2.14~16.4 29 棕壤 山东半岛 2.07~7.05 32 红壤 南方低山丘陵 0.52~1.95 47 A．成土母质 B．人类活动 C．地形 D．气候 3．土壤盐碱化是农业发展过程中出现的一个大问题,治理盐碱地的主要措施是（   ） A．选择覆盖物加大蒸发量 B．大量增施有机肥 C．大水漫灌，冲淡盐分 D．排灌结合，引淡淋盐 古人对各地土壤的差异深有认识，如明代的《广志绎》：“江南泥土，江北沙土，南土湿，北土燥。”清代的《皇朝经世文》：“江南水田冷，宜火粪（草木灰）；江淮以北，宜苗粪（绿肥）。”据此完成下面小题。 4．“江南泥土，江北沙土，南土湿，北土燥”说明，与“北土”比，“南土”（   ） A．透水性好、持水性好 B．透水性差、持水性差 C．透水性差、持水性好 D．透水性好、持水性差 5．造成“江南泥土，江北沙土”差异的最主要因素是（   ） A．气候 B．地貌 C．岩石 D．水文 6．“江南水田冷，宜火粪；江淮以北，宜苗粪”，从现代科学角度解释正确的是（   ） A．施放草木灰可以增加土壤微量元素 B．施放草木灰可以提高土壤的温度 C．种植绿肥可降低成土母质风化速度 D．种植绿肥使地表营养物质量减少 读“各种成土因素作用示意图”,完成下面小题。 7．土壤形成过程中最活跃的因素是 A．气候 B．生物 C．地形 D．岩石 8．下列叙述正确的是 A．岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件 B．生物主要影响上壤的发育程度,矿物养分 C．气候主要影响土壤的水热状况、发育程度 D．地形主要影响土壤的盐度特征、肥力特性 双峰林场，素有“中国雪乡”的美誉。该地区积雪期长，雪质好，雪量堪称“中国之最”。下图示意其位置。据此完成下面小题。 9．双峰林场最主要的土壤类型是（   ） A．红土 B．黄土 C．紫土 D．黑土 10．下列描述中，符合该地土壤形成环境的是（   ） ①林草等植被丰富②水热充足，风化积累多③环境冷湿，有机质分解少④西风从蒙古等地吹来大量有机质 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2019年10月3日,某高一地理兴趣小组利用国庆假期,到郊区进行了红壤的野外观测调研。同学们成功地制作了土壤剖面，采集了制面中不同土层的土样标本,回校后完成了土样的土壤组成及酸碱性测定实验,并撰写了研究性学习报告。据此完成下面小题。 11．返校实验后,地理兴趣小组的同学发现：红壤的有机质含量非常低，导致这一结果的基本因素是（   ） A．气候 B．植物 C．成土母质 D．成土时间 12．红壤的肥力、疏松程度和酸碱度不利于农作物高产，为了实现当地农村经济的可持续发展，农民可采取的改良措施有（   ） ①大力推广秸秆还田②大量施用化肥③增施熟石灰④掺砂 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。完成下面小题。 13．下列成土因素中，图示没能直观显示的是（   ） A．成土母质 B．气候 C．地形 D．时间 14．图示植物在土壤形成过程中的主要参与了（   ） ①固体基岩的风化过程 ②有机质的积累过程 ③水分和热量的调节过程 ④矿物养分元素的富集过程 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 茶树是富锰植物，一般来说，土壤中的锰元素含量越高，产出茶叶的锰含量也越高。图为我国某地茶园的土壤剖面图。完成下面小题。 15．不考虑人类活动，影响土壤中锰元素含量高低的主要因素是（   ） A．气候 B．成土母质 C．地形 D．生物 16．影响茶园土壤肥力大小的土层是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 17．阅读图文材料，完成下列要求。 土壤颗粒组成或机械组成是土壤重要的物理属性。下表为某温泉区土壤颗粒组成统计（单位g/kg）。 粒级 深度（cm） 最小值 最大值 均值 砂粒 0〜15 554 908 752 15〜30 520 929 787 30〜60 646 924 818 60〜100 651 959 844 100〜300 1572 973 854 粉粒 0〜15 35 177 96 15〜30 2.5 200 91 30〜60 25 174 86 60〜100 1