福建省厦门市厦门第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考生物试题

厦门一中2023-2024学年高一上学期第二次 适应性练习 生物学科 班级 姓名 座号 命题教师：陈菁审题教师：夏珂2023.12 一、选择题(20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合要求) 1.下图所示的四个方框代表蓝细菌、新冠病毒、水绵和酵母菌，其中阴形部分表示它们都具有 的某种物质或结构。阴影部分可能包含 A.核糖体 B.染色体 C.DNA D.RNA 新冠 病毒 2.图为细胞膜结构示意图，有关叙述不正确的是 酵母菌 蓝细菌 水绵 B A.[2]为磷脂双分子层，是构成膜的基本支架 ◆吸收业 B.离子进入细胞的方向是A→B C.功能越复杂的细胞膜，[1][3]的种类和数量越多 D.构成膜的[2]仅可侧向移动，[1][3]则不能移动 印 NO 3.如图是胡萝卜植株的根在不同的氧浓度条件卜吸收K和NO,的曲线。 影响甲、乙两点和乙、丙两点吸收量不同的因素分别是 A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 氣浓度 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度 1ATP的结构如图所示，①③表示组成ATP的化学基团，②④表示化学键。下列有关叙述正确的 是 A.①为腺嘌吟，即结构简式中的A B.②为一种稳定的普通磷酸键 ② C.在ATP与ADP相互转化中，③可重复利用· D.若化学键④断裂，可生成化合物ADP ④ 5.核膨是一类具有催化功能的小分子RNM,可降解特定的RNM。下列关于核酶的叙述错误的是 A。核邵的基本单位是核糖核苷酸 B.核酶与脂防酶的元素组成不完全相同√ 核确可为化学反应扔供活化能 D. 核酶能在比较温和的条件下发挥作用 6.下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 A.当温度为，时，该反应的活化能最高 B.当反应物浓度提高时，t,对应的数值可能会增加 C.温度在tz时比在t,时更适合酶的保存 D.酶的空间结构在t,时比t,时破坏更严重 7下列过程中不会发生“ATP酵MDP+Pi+能量”这一过程的是 A.有氧呼吸中O,和[H]结合B.叶绿体基质中C,被还原 C.Ca向细胞外的主是运输 D.胰岛B细胞分泌胰岛素 8.科学家从蚕豆保卫细胞中发现了K通道蛋白。1998年，美国科学家麦金农解析了K通道蛋白 的结构及开关过程（示意图如下）。下列叙述错误的是 A.K通道蛋白的功能与组成其的氨基酸序列有关 ?K借助通道蛋白进行跨膜运输的方式是主动运输 C.K通道开启或关闭过程会发生自身构象的改变 D.K通道蛋白只能运输K,体现了通道蛋白具有特异性 9、下图是在相同条件下放置的探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置。以下叙述正确的是 接像皮球 或气泵) 质量分数为10%酵母菌 澄清的 酵母菌 澄清的 的NaOH溶液 培养液 石灰水 培养液 石灰水 装置甲 装置乙 A.两个装置均需要置于黑暗条件下进行 B.装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO, C.装置乙中应让Ⅱ密闭放置一段时间后，再与Ⅲ连接 D.装置乙中Ⅲ处石灰水混浊程度高于装置甲中的石灰水 10图是叶绿体局部结构模式图。在相应区域发生的生物学过程 ② 不包托 A.①的膜上面发生色素吸收光能的过程 B.①的膜上面发生水的光解（释放0） C.在②中C0,转化为C,化合物 D.在②中发生ATP的合成 2 1将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝萄 均分为两份，一份用高浓度的C0.处理48后，贮藏在温 对照组 度为1℃的冷库内，另·份则直接贮藏在1℃的冷库内。 。处理组 从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间 CO2 内C0,释放量和0吸收量，计算一者的比值得到如图所示 曲线。下列叙述与实验结果不一致的是 1020 3040 A.曲线中比值大于1时，表明蓝莓既进行有氧呼吸， 贮藏天数/d 又进行无氧呼吸 B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于C0,处理组 C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D.贮藏蓝莓前用高浓度的CO处理适宜时间，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 12.下图示显微镜下某真核细胞中线粒体及周围的局部结构。下列相关叙述正确的是 A.结构①中发生葡萄糖的分解但不生成ATP B.结构②上丙酮酸被彻底分解为C0,和H.0 C.结构③中[H]与0，结合生成水并释放大量能量 ③ D.结构①②③中均有参与细胞呼吸的相关酶 13.将细菌紫膜质（蛋白质）和ATP合成酶镀嵌到由磷脂双 分子层组成的人工膜上，构成脂质体。光照条件下，脂质 体会发生如下过程。下列有关叙述不合理的是 甲细菌紫极质 H ADP+Pi] 密封的囊泡 ATR合成爵 H (的质体) ATP H 无AP产生 无ATT产生 有ATP产生 印 乙 丙 A.丙图过程可将光能转化为ATP中活跃的化学能，类似于光合作用光反应过程 B.丙图过程体现了ATP合成酶可同时发挥催化与运输两大功能 C