6.1计划（课件）-《应用文写作基础》同步教学（北京出版社）

应用文写作 事务性文书 CONTENTS 目 录 01 02 计划 总结 03 04 简报 条据 05 调查报告 掌握各种事务性文书的写法，能围绕主题去收集和整理资料，并运用逻辑思维将材料组织起来，培养自己的思维和写作能力。 体悟写作事务性文书的意义，学习先进文件，培养爱国情操，用自己的实干为祖国的繁荣贡献力量。 01 02 了解计划、总结、简报、条据和调查报告的概念。 掌握计划、总结、简报、条据和调查报告的类别、特点、结构及写作要求。 育人目标 学习目标 情境导入 每年的年终，各公司都会召开年终大会，并对一年的工作情况进行总结。各部门也会组织员工撰写年终总结。小李作为入职不到一年的新人，对于年终总结的撰写有些苦恼。其实，相关总结他也写过一些，但都只是一些小的学习总结，没有系统性，有时还类似于流水账。这是小李进入单位之后的第一份年终总结。他想写一份出色的年终总结提交给领导，想以此给领导留下好印象。 小李后悔在校期间没有好好学习应用文写作，书到用时方恨少。所幸，总结并不是很复杂的文体，只要掌握它的特点、结构、要点及写法，就能写出不错的总结。 计划 第一节 一、计划的特点 计划是指党政机关、社会团体、企事业单位和个人，为了实现某项目标和完成某项任务而事先作的安排和打算。 预见性 A 针对性 B C 可行性 D 约束性 二、计划的分类 按其所指向的工作、活动的领域，计划可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等。 按其适用范围的大小，计划可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等。 按其适用时间的长短，计划可分为长期计划、中期计划、短期计划三类，具体还可以分为十年计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。 按其指挥性的强弱，计划可分为指令性计划、指导性计划。 按其涉及面的大小，计划可分为综合性计划、专题性计划。 三、计划的作用 指导作用 计划是前进方向上的路标，是行动的先导。 推动作用 计划是检查、总结工作的标准和依据，是推动工作进行的重要手段。 保障作用 计划是实现预期目标、保证各阶段工作顺利完成的有效手段。 四、计划的结构 五、计划的写作方法 写作者必须分清这项计划的内容属于哪一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即判断属于规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。 （一）判断内容和文种 如果是时间较长、范围较广的计划，就要用“规划”。 如果是初步的、不太成熟的计划，就要用“设想”。 如果计划内容是某一项工作，一般则用“方案”或“安排”，工作项目较复杂者用“方案”，较简单者用“安排”。 如果计划内容既不是单项工作，又不是很宏大，这时就该用真正的“计划”了。 （二）根据具体内容和文种写作要求进行写作 六、计划的写作要求 05 06 01 04 03 02 切实可行 集思广益 突出重点 全局观念 简明平实 科学预见 $$