6.4 珍惜和保护金属资源同步练习-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

科粤版（2012）九年级下册6.4 珍惜和保护金属资源 一、选择题 1. 下列过程中，不属于化学变化的是 A．植物的呼吸作用 B．天然气燃烧 C．钢铁生锈 D．光的色散 2. 下列防止铁生锈的方法中，不恰当的是 A．保持铁锹干燥 B．在铁护栏上刷一层油漆 C．将精密钢铁零件放入油中 D．使用后的菜刀用湿抹布盖上 3. 在下列各种环境中，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速率最慢的是 A．沼泽地中 B．含较多沙粒、潮湿透气的土中 C．河流附近的盐碱地中 D．干燥、有黏性、透气性差的土中 4. 为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是 A．车架表面喷涂油漆 B．钢圈表面镀防护金属 C．链条表面涂机油 D．露天放置，日晒雨淋 5. 我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是 A．活性炭净水 B．用金刚石裁玻璃 C．铁制品锈蚀 D．海水晒盐 6. 某化学兴趣小组利用如图装置探究铁生锈的条件，一段时间后，只有一个集气瓶中的铁丝生锈，下列说法不正确的是 A．甲瓶中的铁丝生锈 B．通过对比甲瓶和乙瓶的现象可以说明铁生锈的一个条件是与水接触 C．通过对比甲瓶和丙瓶中的现象，可以说明铁生锈必须有氮气 D．实验后得出结论：铁与水和氧气共同接触，才能生锈 7. 暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，用发热剂代替红磷测定空气中氧气含量，装置如图，以下对此改进实验的叙述错误的是     A．实验前要检查装置的气密性 B．此实验测出空气中氧气的质量分数约18% C．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 D．此实验必须到水不再流入左瓶才可获取进入广口瓶的水的体积 8. 铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示，这里硫酸盐指的是【FeSO4、Fe2（SO4）3】。下列推断合理的是 A．铁锈的主要成分是b B．a在氧气中燃烧得到e物质 C．a与稀硫酸发生反应可制得d D．高温条件下，用CO还原e可得到a 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计                 实验目的 探究铁生锈的条件 探究可燃物燃烧的条件 探究二氧化碳与水是否发生反应 探究溶解性的影响因素 A．A B．B C．C D．D 10. 下列实验设计能够达到实验目的的是 A B C D 测定空气中氧气的含量 探究水对铁生锈有无影响 比较铝合金和纯铝的密度大小 验证质量守恒定律 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 铝是地壳中含量最多的金属元素，铝的化合物种类繁多，已知氧化铝的熔点为2050℃，铝的熔点为660℃，硬铝含铝、铜、镁、硅，是用途广泛的铝合金。 (1)硬铝含有的非金属元素是______； (2)氧化铝可用于制造耐火砖等高温材料，这是因为_________； (3)金属的回收利用可有效地保护金属资源，请你再写出一条保护金属资源的有效途径：______。 12. “嫦娥飞天”“中国高铁”等“中国制造”，展现了“中国智慧”，增强了中华民族的自信心和自豪感。根据所学知识回答下列问题。 (1)“嫦娥四号”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝，原因是______。 (2)建造铁轨所需要的钢铁通常用还原铁矿石制得，在一氧化碳还原氧化铁的实验装置中，a处看到的现象是______，反应的化学方程式为____________。 (3)钢铁在生活中的应用非常广泛，但铁制品极易与______反应而生锈，请写出一种防止钢铁生锈的方法______。 13. 化学在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。 (1)早上，小明起床马上喝了一杯过滤后又烧开的水补充水分。过滤器中的活性炭的作用是______及过滤水中的杂质。 (2)喝水后，小明用家中的煎锅做早餐，可是发现铁锅上有些的铁锈，铁制品锈蚀的过程，实际上是Fe与空气中______（填化学式）等发生化学反应的过程。请写出一条能防止铁锅生锈的方法______。铁制品一旦生锈，一定要及时清除铁锈，否则终将全部锈蚀，用稀硫酸除铁锈的方法______，在去除铁锈的过程中，铁制品不能长时间浸泡在稀硫酸中，请写出化学反应方程式______。 (3)早饭后，小明乘坐爸爸新买的新能源汽车前往学校。 ①汽车轮毂为铝合金材料，其优点是______。 ②汽车中的电子控制系统中含有高纯度硅。它的工业制法是：二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体物质，写出该反应的化学方程式：______。 14. 人类的生活、生产离不开金属材料。大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年提取较大的金属依次是铁、铝、铜。 (1)在金属活动性顺序中铁