重庆市开州区实验中学2023-2024学年高三第二次阶段性考试试题

第 1 页 共 7页 2021 本试卷共 7 页，20 题；全卷满分 100 分；考试时间 75 分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦 擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题 (每小题 3 分，共 45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”下列与古诗相关的描 述，错误的是（ ） A. “西塞山”中最基本的生命系统是细胞 B. 白鹭和桃树具有的生命系统结构层次不完全相同 C. “西塞山”里所有的鳜鱼组成种群 D. “西塞山”里所有的白鹭、桃树鳜鱼组成群落 2. 如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲、乙、丙及结构丁的示意图。下列相关叙述不正确的 是（ ） A. 若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应，则单体3为葡萄糖 B. 若图中结构丁是一种细胞器，则单体1为氨基酸，单体2为核糖核苷酸 C. 若图中结构丁能被碱性物质染成深色，则结构丁为染色质或染色体 D. 物质乙、丙和单体1、单体2都有物种特异性 3. 如图为细胞的生物膜系统概念图，A-G为结构名称，F、G、B的生物膜可发生转化，转化关系如图所示 相关描述正确的是（ ） A. 不具有A结构的原核生物也具有生物膜系统 B. F、G、B依次是内质网、高尔基体、细胞膜 C. 植物细胞都具有上述A、B、C、D、F结构 D. 结构G参与合成的物质有蛋白酶、性激素等 第 2 页 共 7页 4. 外泌体是一种由细胞产生并释放的胞外囊泡，包裹着蛋白质、RNA等物质，与靶细胞膜上受体结合。 Rab家族蛋白参与外泌体的运输，它们在结合GDP的非活性状态和结合 GTP的活性状态之间转换，在活性状态下才能发挥作用。GTP和ATP的结 构，性质相似，仅是碱基A被G替代。下列说法错误的是（ ） A. 外泌体的形成可能与细胞骨架有关 B. 1分子GTP含有1分子鸟嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基团 C. Rab家族蛋白由非活性状态转化为活性状态会释放能量 D. 外泌体可以作为大分子药物的靶向递送载体，修饰后转移回患者体内 5. 氮元素是植物生长发育必不可少的营养元素。NRT1.1（硝酸盐转运蛋白）会根据外界环境的硝酸盐浓 度，通过位点的磷酸化和去磷酸化在高亲和力和低亲和力之间切换， 来完成氮素的吸收，保证了植物细胞对氮素的需求，如图表示硝态氮 的转运过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图示中，细胞外的硝态氮进入细胞的方式为协助扩散 B. 改变细胞质的pH不会影响高亲和力下的硝态氮转运 C. NRT1.1只能特异性运输硝态氮 D. 在磷酸化和去磷酸化过程中转运蛋白的构象会发生变化 6. 图1为水和不同阴离子对胰淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的影响，图2为pH对不同条件下胰淀粉酶催 化淀粉水解的反应速率的影响。下列对实验结果的分析错误的是（ ） A. 图1说明不同阴离子对该酶促反应速率影响不同，Cl - 促进效应明显 B. 图1设置水处理组、图2设置无Cl - 处理组的目的都是作为对照实验 C. 图2中添加Cl-后，胰淀粉酶的最适pH变为7，具有酶活性的pH范围增大 D. 图2实验中，应将Cl-与底物混合后再调节pH从而提高实验的准确性 7. 在CO₂浓度为0．03%和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率， 结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A. a点时，甲开始进行光反应并产生O₂ B. b点时，乙叶肉细胞的光合速率小于其呼吸速率 C. c点时，甲、乙通过光合作用制造的有机物量相等 D. d点时提高CO₂浓度，乙的光合速率可能会增大 第 3 页 共 7页 8. 在严重缺氧的环境中金鱼能生存较长时间，研究发现金鱼肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不 同。如图表示金鱼在缺氧状态下细胞中部分代谢过程。下列相 关叙述错误的是（ ） A. 图中物质X是丙酮酸，产生场所是细胞质基质， 参与③⑤过程的酶不同 B. 缺氧时，金鱼肌细胞产生的能量大于其他细胞， 同时有ATP的合成 C. 若给金鱼肌细胞提供 18 O标记的O2，则产生的水含有 18 O，CO2中也能检测到 18 O D. 缺氧环境中金鱼存活时间较长与乳酸通过⑥→④→③过程及时排出体外有关 9. 下图为高等绿色植物光合作用和细胞呼吸之间的物质和能量转变示意图，图中①～⑥代表物质。据图 判断，下列说法不正确的是（ ） A. ①和⑤产生后在细胞中的主要分布位