1.1 隋朝的统一与灭亡 同步练习 2022-2023学年统编版七年级下册

第1课 隋朝的统一与灭亡 一、选择题。（每小题4分，共40分） 1．如图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是（　　） A．南方经济发展原因 B．孝文帝的汉化政策 C．隋统一全国的背景 D．科举制的深远影响 2．通过历史要素获取有效信息是学习历史的一个非常重要的方法。依据“589年”“陈后主”“北周外戚”等要素，我们获得的历史信息是（　　） A．南北朝对峙形成 B．杨坚建立了隋朝 C．陈后主建立陈朝 D．隋灭陈统一全国 3． 在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（　　） A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧 C．大运河沟通了黄河海河等五大水系 D．促进了社会经济的繁荣 4．有学者认为：安史之乱后唐朝能够延续，这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是（　　） A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城 5．美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（　　） A．科举制度扩大了封建统治的基础 B．科举制度实现了封建国家的兴盛 C．科举制度体现了公平竞争的精神 D．科举制度背离了传统的伦理道德 6．如图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的一项是（　　） ①该工程南北起止点分别是余杭、涿郡 ②开凿目的是为了防洪灌溉，促进农业的发展 ③该工程以洛阳为中心 ④它是古代世界最长的运河 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．在第38届世界遗产大会上，中国大运河被正式列入《世界文化遗产名录》，成为我国第46个世界遗产项目，而中国大运河尤其以隋朝大运河著称。隋朝大运河的重要作用是（　　） A．便于军事力量调动 B．解决了北方缺水的问题 C．便于帝王南巡游玩 D．促进了南北经济文化交流 8．魏晋南北朝时期，选拔官员更看中门第。隋朝实行科举制，使普通的读书人也能走上仕途。这体现了科举制（　　） A．推动了贵族向平民转化 B．简化了人才选拔的程序 C．扩大了官吏选拔的范围 D．保证了世袭贵族的特权 9．下列说法与隋炀帝无关的是（　　） A．在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河 B．夺取北周政权，建立隋朝 C．统治后期暴虐无道，引发了大规模的农民起义 D．正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才 10．下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的相关历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（　　） A．①建立隋朝 ②灭掉陈朝 ③开凿大运河 B．①灭掉陈朝 ②建立隋朝 ③开凿大运河 C．①开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭掉陈朝 D．①建立隋朝 ②开凿大运河 ③灭掉陈朝 二、材料分析题（共40分） 11．一条大运河，半部中国史。根据图文资料，回答问题。 材料一：中国大运河由隋唐运河、京杭大运河和浙东运河组成，是世界上最长的运河。它始建于春秋时期，经过历代的开凿、疏浚、连通而成，至今仍发挥着水路运输等作用。 图1 图2 材料二：中国大运河项目在第38届世界遗产大会上成功入选《世界遗产名录》。作为世界文化遗产城市之一的宁波，位于大运河的最南端，是通往外海的重要口岸，是大运河上的一个重要节点。 （1）请指出图1所示的隋朝大运河开凿的目的。（2分） （2）比较图1图2，大运河发生了“裁弯取直”的变化。这一变化最早出现于哪一朝代？请分析变化产生的主要原因。（8分） （3）在以“中国大运河”为主题的探究学习时，小宁与小波分别提出了一个问题。请你运用相关材料及所学知识，任选一个问题进行解答。（10分） 12．阅读材料，回答问题。 材料一：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 ——《汴河怀古》 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利一皮日休也博哉！ （1）材料一体现了我国古代哪一制度？该制度创立于哪一朝代？（2分） （2）根据材料一说明该制度的影响。（4分） （3）材料二中认为隋亡的原因是什么？你同意这种观点吗？并说明理由。（8分） （4）材料二中的“涿郡”“江都”分别在现在的什么地方？材料二两则资料反映了此河开通有什么共同作用？（6分） 参考答案及解析 1．【答案】C 【解析】选项A