2.7应用文的撰写（课件）-《应用文写作基础》同步教学（东南大学出版社）

情境二 应用文写作概述 电子课件 首页 1 目 录 学习目标 1.了解应用文的概念、特点、分类及语言的特点。 2.掌握应用文确立主旨和结构 3.培养学生学习应用文写作的兴趣。 应用文写作概述 目 录 情境导入 《入关告谕》是刘邦在关中称王之前，告知天下百姓自己要做的三件事情：一是平定秦兵，二是安抚百姓，三是宣示主权。这为刘邦即将称王打下了坚实的群众基础，由此可见这篇文章的重要性。 应用文写作概述 目 录 情境导入 从这一点上我们便可以看出应用文最重要的一个特点，就是其应用性非常强。这个特点一直延续到了今天，现在的告示、通知等应用文都有一个共同特点——文章简洁、有用。 应用文写作概述 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 撰写就是把思路变成文章，包括拟稿与修改。这个过程，是把抽象的思想通过文字的媒介变成包含内容信息和篇章形式的文章的物化过程。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 应用文的撰写大致可以分为拟定提纲、草拟全文及应用文的修改三个过程。 （一）拟定提纲 提纲是文章的纲要，是文章的“骨架”。编提纲的过程是围绕中心思想、根据结构安排材料的过程。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 （二）草拟全文 提纲确定之后，便可动手草拟全文。草拟全文，就是作者按照一定的思路，用具体的材料通过书面语言，去表述和展开提纲中的要点。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 （三）应用文的修改 修改文章是对文章的深加工，是写作的重要环节。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 离开修改，文章难以写好。正如古人所讲“善作不如善改”“文章不厌百回改”，可见修改的重要性。如果给修改划一个范围，大致是指从初稿到定稿完成的一段过程。但是，修改工作并不是在初稿完成后才开始的，而是应当贯穿在写作的始终。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 例如，在确定主题、选择材料、谋篇布局这一系列工作中，总难免会有种种改变，这些都带有修改的性质，当然最集中、最重要的修改是在全文草拟后的总体修改。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 【案例精析】 索债13万只判赔7万 肖某诉称，刘先生和妻子何女士从2013年陆续借款13万元。时至今日没有还借款，故起诉要求立即偿还借款。被告刘先生称借款事实存在，从2013年起，其确实多次借款共计6万元。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 但到2014年底，肖某要求刘先生补一张总借条，并加收1万元利息。出于对肖某的信任，补借条时刘先生夫妇并未要回肖某手中原本的4张借条。为了证明这一说法，刘先生拿出了2014年12月出具的一张借条为证，内容为：自2013年1月起至今，从肖某处共借现金7万元整。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 法院经审理认为，肖某虽向法院提供5张借据，但从2014年12月借据内容来看，能够证明刘先生夫妇向肖某借款7万元，故肖某诉请要求刘先生夫妇偿还五张借据的借款，法院不予认可。最终，法院判令偿还肖某借款7万元。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 分析： 上述案例是应用文中的条据在生活中的运用，是经常被用到的应用文体，在人们的日常交流中起着重要的作用。案例中如何认定借据之间的涵盖关系成了案件的主要争议焦点，也是举证的重点。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 根据《民事诉讼法》第六十四条规定：“当事人对自己提出的主张，有责任提供证据”；案例中，肖某虽向法院提供5张借据，用以证明刘先生夫妇欠款13万元，但2014年12月借据的内容明确写明，自2013年1月起至今，刘先生夫妇从肖某处共借现金7万元整。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 因此，该份证据能够证明刘某所称7万元借条包含前四张借条的主张，法院予以认可。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 另外，根据《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第四条规定，人民法院审查借贷案件的起诉时，应要求原告提供书面借据；无书面借据的，应提供必要的事实根据。对于不具备上述条件的起诉，裁定不予受理。 应用文的撰写 应用文的表达方式 目 录 应用文的语言 可见，借据是民间借贷纠纷中至关重要的、具有决定性意义的证据。 因此，日常生活中，应用文的运