江苏省无锡市天一实验学校2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试卷

初一语文阶段性练习 2023.12 生活在无锡，看缚逸，写不羁，感受风雨论家国的书生意气；赏花头渚的芳草萋荟， 樱花开到茶藤：品二泉甘矓，灵山速递，颂清名桥下古运河生生不息：游粼粼燕湖泛舟枰， 听惠山晚风弄玉莆。清你跟着小语一起留意生活，打开语文人生，吟咏自然，感悟人文。 一、积累与运用(28分) 任务一：放慢生活脚步，记录幸福日常 “有朋自远方来”，美丽无锡欢迎你！白天，你可以在人声鼎沸的南禅寺听欢笑声被 此应和，尽享人间烟火气：夜晚，荡舟古运河上，戴然不同的风景中感受静m(▲) 筑困，别是一番滋味。相信丰富多彩的梁溪西卷可以让每一位远道而来的朋友▲一 收获属于自己的美好。 1.根据语境完成题目。(5分) (1)给加点字注音。(2分) 人声鼎（▲）沸 应和（▲） (2)根据拼音写汉字。(1分) 静mi(▲) (3)下列成语中，最适合填入语段划线处的是（▲）(2分) A兴尽而返 B.神采突爽 C.喜出望外 2.闲暇时翻览诗集，咀嚼妙悟文字，请根据提示完成古诗文默写。(10分) 水之形 古诗文名句 出处 水之韵 枯藤老树昏鸦，(1)】 马致远《天净 溪 (9) 古道西风瘦马。 沙秋恩》 (2) (3) 李白《峨眉山 江水悠悠，寄托着挚友的离别 江 ▲ 月歌》 相思。 日月之行，(4) ▲ 曹操《观沧 海水滔滔，诉说着将相的豪情 海 (5) 若出其里。 海》 壮志。 “(6) (7) 《<论语>十 河水汤汤，宣告着时光的一去 河 二章》 不返。 潮平两岸阔，(8) 王湾《次北固 潮水宽阔，预示着心态的乐观 潮 山下》 豁达。 初一语文诚卷第1页共7页 (10)我发现，同样都是水这一意象，在不同诗人笔下却被赋予了不同的情感。因为水一 去不复，绵绵不绝的特点，水可以抒发惜时之情，也可以 3.知识更从实践中来，请在横线上选出与上下文衔接最恰当的一项（▲）(3分) 无锡的冬天很美，但无锡的美又不仅仅局限在冬夫。从冰雪的消触中， :从水乡土地的稻香中， :从起伏的锡制中， A. 我们读出了季节的变换 我们读出了生活的喜悦 我们读出了勤劳的可贵 B.我们读出了季节的变换 我们读出了勒劳的可贵 我们读出了生活的喜悦 C.我们读出了生活的喜悦 我们读出了勤劳的可贵 我们读出了季节的变换 D.我们读出了生活的喜悦 我们读出了季节的变换 我们读出了勤劳的可贵 4.下列关于文学、文化常识表述至正确的一项是（▲）(3分) A.《世说新语》是宋朝刘义庆组织编写的一部志怪小说集。 B.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”代称二十岁、三十岁、四十岁和五十岁。 C.《论语》是记录孔子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.古人交流常用敬辞和谦辞，“尊君”“高见”“布T口劳驾”都是古代常用敬辞。 5.小语来到惠山古镇游玩，请你担任她的导游，带她略无锡美食的魅力。(7分) 【材料一】在无锡人的心目中，患山古镇是无锡地名的由来之处。惠山的豆花更是承载着 儿时记忆，装豆腐的桶还是木桶，被盖在厚厚的棉被下保温，从桶中舀出白白的豆花，水 城水嫩的，带着升腾的热气。 【村料二】 惠山古银杏打卡点： 1、断桥 2、张中丞庙 3、顾可久祠 4、寄畅园 软叶忆约·邀共寄 5、惠山寺 德进洁镇狱种地贸 6、云起楼 容江南该碘：我约 7、华孝子祠 ,十w 8、照影亭（社鸭因） 9、踯酒廊（杜鹃园） 初一语文试卷 第2页共7页 【材料三】《这是无锡》选择了最真无锡文化和江南文化特色的患山古镇尊贤街为“这是 无锡”演出载休，一是更好地展现惠山古镇的文化底蕴，打响江南文化品牌：二是活化利 用史物建筑，为创建况浸式文旅融合示范景区打造无锡样板：三是促进文创产品的进一步 开发和销售，助力文化产业倍增。 (1)惠山豆腐花作为游览惠山古镇必打卡的美食之一，也深深吸引了小语，请你结合生活 积累，从配料制作，菜品风味、品尝感受等方面向她介绍。(3分) (2)为了让小语游玩尽兴，你提前做了攻略，并为她设计了三项特色银杏体验活动，请提 前告知她活动内容。(2分】 活动一：银杏手作做一做 活动二： 4 活动三： A (3)游览过程中，小语发现惠山古镇尊贤街正在进行商铺招租，他们一起拟写了一则宣传 标语，并说明创意，(2分) 二、阅读与赏析(42分) 任务二：放大生活细节，积累人生阅历 6.小语班级手抄报要做“最佳友人”人物专栏，请你参与。(8分) A. B (1)请根据词云图的提示，补充A、B两处的人名。(2分) A 4 B. (2)在阅读《朝花夕拾》与《西游记》的过程中，你也想为自己喜爱的角色创作一幅词云 图，请在C处完成。(3分)》 (3)以上三位候选人，谁能成为你心中的“最佳友人”？请结合相关情节及人物性格特征 说明理由。(3分) 初一语文试卷第3页共7页 是我心中的最佳友