内容正文:
功及功率拔高培优综合
一.选择题(共7小题)
1.如图所示,用28N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重100N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重30N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑)。下列说法正确的是( )
A.滑轮移动的速度是0.4m/s
B.物体A受到地面的摩擦力是9N
C.水平拉力F的功率是5.6W
D.在10s内绳子对物体A做的功为18J
2.某自动扶梯以恒定速度v1两次运送某乘客上楼,该乘客第一次站在电梯上不动,第二次相对电梯v2的速度匀速上行。设两次电梯送客做的功分别为W1、W2,则下列关系正确的是( )
A.W1<W2 B.W1=W2 C.W1>W2 D.无法比较
3.某同学进行体能训练,用100s跑上20m高的高楼,试估算他登楼的平均功率最接近下列哪个数值( )
A.10W B.100W C.1000W D.10000W
4.下列叙述正确的是( )
A.铅球运动员将铅球推出去,运动员对铅球没有做功
B.人提重物,使重物沿水平方向移动一段距离,提力对重物做了功
C.重物竖直下落,重力做了功
D.小球在光滑桌面上移动一段距离,桌面对小球的支持力做了功
5.A,B两杆竖立在水平地面上,A,B杆长之比为3:5,甲、乙两同学同时进行爬杆,甲用9s,乙用10s,分别爬上A,B杆顶,甲、乙两人体重之比是5:6,则甲、乙两人爬杆的功率之比是( )
A.3:4 B.6:5 C.5:9 D.9:20
6.甲、乙两人质量之比为5:4,他们沿静止的自动扶梯匀速跑上楼的功率之比为3:2,甲跑上楼所用的时间是t1.当甲站在自动扶梯上不动,开动自动扶梯把甲送上楼所用的时间是t2.那么,当乙用原来的速度沿向上开动的扶梯跑上楼时,所用的时间为( )
A. B.
C. D.
7.如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力、忽略绳子与滑轮间的摩擦。则( )
A.物体A受到水平面的摩擦力为50N
B.拉力F的功率为4W
C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J
D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
二.填空题(共3小题)
8.如图所示,物体A的质量是2kg,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12牛,(忽略滑轮与绳子之间的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,且绳子足够长),则物体A与水平面之间的摩擦力f的大小是 牛,拉力F的大小是 牛。物体A运动10秒的过程中,拉力F做的功是 焦。
9.如图所示的斜面长6米、高2米。用沿斜面向上的拉力F把一个重力为150牛的物体,从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F共做了450焦的功。拉力F的大小是 牛,物体与斜面间摩擦力的大小是 牛。
10.如图《向左走,向右走》的漫画中,地上的影子说明光是 ;箱子相对 是运动的;在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体有做功的是 (选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是 W。
三.实验探究题(共1小题)
11.甲、乙、丙、丁四位同学比较他们登楼做功的快慢,首先测出了各自的质量,再测量出每层楼的高度为3米。每位同学从底楼开始登楼梯,记下每次登楼梯的高度和所用的时间,记录如下:
实验序号
学生
学生的质量(千克)
爬梯楼的高度(米)
登楼做的功(焦耳)
所用的时间(秒)
…
1
甲
50
3
1470
5
…
2
乙
50
3
1470
8
…
3
丙
52
3
1528.8
5
…
4
丁
55
6
3234
12
…
(1)分析比较甲、乙两学生的实验数据,可以得出 做功快,理由是: 。
(2)分析比较甲、丙两学生的实验数据,可以得出丙做功快,理由是: 。
(3)若要比较丙、丁两位同学做功的快慢,还应在表格中添加栏目是 ,由此物理学中引入了一个表述物体做功快慢的物理量叫 。
四.计算题(共1小题)
12.如图1所示,用滑轮按甲和乙两种方式拉同一重为5牛物体在相同的水平面上做匀速直线运动,不计滑轮与绳子的摩擦力及滑轮重,拉力分别为F甲和F乙、两个拉力自由端的s﹣t图像如图2所示,已知F甲的大小为4牛,求:
(1)按甲方式拉动时,物体的速度。