内容正文:
部编版选择性必修中册第三单元第10课
班 固
素 养 目 标
了解班固以及《汉书》的相关知识,了解苏武的生平事迹。
掌握文言知识,疏通文意,理清文章的脉络。
分析文章中对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法,体会这些艺术手法对突出主题、塑造人物的作用
认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值,学习苏武威武不能屈、贫贱不能移的高尚品格。
导入:《苏武牧羊》李娜《骁歌·出塞》欣赏
知人论世
初读感知
文本探究
探究延伸
目录
一、知人论世
字孟坚,东汉著名史学家,文学家。史学与司马迁齐名,世称“班马”;文学与张衡齐名,世称“班张”。
其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》,未成而故。班固立志继承父业,在《后传》基础上,进一步广搜材料,编写《汉书》。
后因有人向汉明帝诬告他篡改国史,被捕入狱。其弟班超上书解释,始得获释,被命为兰台令史,花费二十多年努力,撰写《汉书》。
班固(32—92年)
汉和帝永元初年,班固随窦宪出征匈奴,不久窦宪因谋反案被诛,班固也受牵连被捕,死于狱中。
班固也是汉赋的代表作家之一,有《两都赋》(《东都(洛阳)赋》《西都(长安)赋》)闻名于世。
《后汉书•班固传》:“年九岁,能属文,诵诗赋。及长,遂博贯载籍,九流百家之言,无不穷究。所学无常师,不为章句,举大义而已。”
作者——东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成
性质——《汉书》(或称《前汉书》)是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著。其中收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。
内容——记录了汉高祖元年(前206)至王莽地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为12帝纪、8表、10志、70列传。
班固与《汉书》
班固与《汉书》
史学价值—— 作者能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情。
文学价值—— 叙事详明,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大。
《汉书》 《史记》
体裁
时间跨度
体例
我国第一部纪传体断代史
我国第一部纪传体通史
230年左右
3000多年
本纪、列传、志、表
本纪、世家、、列传、书、表
班固与《汉书》
汉初前201年,韩王刘信投降匈奴。次年,汉高祖刘邦亲率大军征讨,之后开始与匈奴和亲。其后的文、景诸帝也是沿用和亲政策以休养生息。到汉武帝时,汉朝从战略防御转为战略进攻。
前127年,派卫青占领河套地区。
前121年,派霍去病夺取富庶的河西走廊。
前119年,卫、霍分东西两路进攻漠北。
匈奴的威势大大削弱之后,表示愿意与汉讲和,但双方矛盾还是根深蒂固;汉朝政策也由强硬的武力变为恩威并举,双方遂有互派使者的亲善举动。
但双方表面和好的同时,也在窥探着对方的虚实,因此仍然保留着互扣使者为人质的做法,所以,到公元前100年,苏武出使匈奴时,却被扣留,并迫使他投降。
写作背景
西汉杰出的外交家,民族英雄。
武帝时为郎。天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。
至始元六年(前81年),方获释回汉,官典属国(掌管少数民族的事情)。汉宣帝将苏武列为麒麟阁十一功臣之一,褒赞他爱国忠贞的节操。
苏 武
常识积累
丈人 对长辈的尊称,如“子路从而后,遇丈人”(《论语》)。唐朝以后,丈、丈人专指妻父,又称泰山,妻母称丈母或泰水。
单于 匈奴人对他们部落联盟首领的专称。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际,有乌丸、鲜卑的部落使用单于这个称号。至两晋十六国,皆改称大单于,但地位已不如前。
阏氏
(yān zhī) 匈奴单于正妻的称号,类似汉朝中的皇后。
黄门
驸马 汉代宫中掌管车辆马匹的官。其中,驸马是对中国古代帝王女婿的称谓,又称帝婿、主婿、国婿等。因驸马都尉得名。汉武帝时始置驸马都尉,驸,即副。驸马都尉,掌副车之马。到三国时期,魏国的何晏,以帝婿的身份授官驸马都尉,以后又有晋代杜预娶晋宣帝之女安陆公主,王济娶司马昭(文帝)之女常山公主,都授驸马都尉。魏晋以后,帝婿照例都加驸马都尉称号,简称驸马,非实官。以后驸马即用以称帝婿。清代称额驸。
常识积累
和亲 西汉为缓和汉、匈关系,嫁宗室女与匈奴单于,使两个对立民族停止战争,捐弃仇怨,转而建立和平、友好、亲睦的关系。这不是自然形成的形态,而是经由两个民族的政治、军事当局协商并用正式条约(口头或文字)规定了的一种民族关系形态。
常识积累
京师 国都
北海 在匈奴北境,即今俄罗斯境内的贝加尔湖。
春秋 ①孔子编撰的史书名;②时代,东周分为春秋与战国两个时期;③人的年岁。
奉车 奉车都尉,