春秋战国的纷争与变革（专题训练）--2024届高三统编版历史二轮专题复习

春秋战国的纷争与变革--2023-2024学年高三历史二轮（专题训练） 1．在我国，北起辽宁，南至广东，东至山东半岛，西到陕西、四川等广大地区，都有战国时期的铁器出土，而且种类、数量部很多。这反映出战国时期（   ） A．开始出现铁农具 B．各地均衡发展 C．农耕技术成熟 D．生产力提高 2．如表为黄帝到春秋战国时期部落和语言方言的变化情况，部落和语言方言的变化反映了 时代 部落 语言方言 黄帝 万国 万语 夏代 诸侯三千 地域性方言 西周 诸侯八百 若干方言区域形成 春秋战国 列国几十 秦代“书同文” A．国家统一趋势加强 B．华夏认同观念不断发展 C．铁犁牛耕的使用 D．贵族等级体系瓦解 3．下面两幅图是春秋至战国时期的形势变化图。导致这一变化的根本原因是 A．周王室衰微无力控制地方 B．铁犁牛耕技术推动社会经济发展 C．诸侯国变法革新力量强大 D．各族频繁联系加强华夏认同观念 4．“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。” “世异则事异，事异则备变。”持该观点的诸子百家学派应该是 A．墨家 B．法家 C．道家 D．儒家 5．某学者评价荀子：“作为先秦儒学三大代表之一，克服了早期儒家“畏天命”的思想缺陷，进一步提出了一个“新颖”的思想主张。”这个“新颖”的思想主张是 A．天行有常 B．制天命而用之 C．事异则备变 D．兼爱非攻 6．《左传》中有大量的预言，不再采用巫祝占卜的方式，而是以人物的品行来预言家族的兴衰，以统治者敬天保民的情况预言国家的治乱。这是因为（    ） A．世卿世禄制度崩溃 B．社会经济不断发展 C．政权脱离神权影响 D．人文思想逐渐兴起 7．春秋战国时期，主张“明其法禁，必齐赏罚”的思想流派是 A．墨家 B．儒家 C．道家 D．法家 8．《荀子·王制篇》说：“四海之内若一家”，“通流财物粟米，无有滞留，使相归移”，“北海则有走马吠犬焉，然而中国得而畜使之；南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉，然而中国得而财之；东海则有紫、紶、鱼、盐焉，然而中国得而衣食之；两海则有皮革、文旄焉，然而中国得而用之。”这反映出春秋战国时期（   ） A．长途贩运贸易日益必盛 B．民营手工业的迅速发展 C．各地经济联系较为密切 D．百姓生活水平世界领先 9．古文献对周代的婚姻有这样的记载：夏殷五世之后则通婚姻，周公制礼，百世不通，所以别禽兽也。所谓“百世不通”就是姬姓部族内部的男女，隔一百代也不许结合。这一规定（   ） A．实现了对中原文化的认同 B．强化了君主专制权力 C．推动了华夏族群的融合 D．确立了贵族世袭特权 10．下列诸子学派与其代表人物中，配对有误的是（   ） A．儒家－孟子 B．法家－韩非 C．道家－重耳 D．墨家－墨子 11．春秋早期，晋昭侯（大宗）与曲沃桓叔（小宗）之间爆发了旷日持久的战争，最终曲沃小宗取代晋侯大宗，夺得晋国正统地位，史称“曲沃代晋”。这一事件破坏了（   ） A．礼乐制 B．宗法制 C．郡县制 D．察举制 12．西周国家管理可分为一系列政治单元，每个单元中基本上都有国、野两类政治区域，且这两类政治区域各自有不同的管理制度和社会职能。而到春秋战国时期，国、野渐趋一体化至无界限之分。这一变化（   ） A．反映社会等级趋向平等 B．说明中央集权日渐加强 C．导致战争频发社会动荡 D．源自社会经济不断发展 13．春秋时期，有些诸侯国在新征服地设县，由国君直接管辖；有些诸侯国在边境要地设郡，作为军队戍守防区.战国时期，秦国商鞅将乡邑整编为县，又在征服地设郡，由秦王任命官吏治理。这些举措的共同影响是 A．导致了分封宗法制的瓦解 B．削弱了周王室的统治基础 C．确立了大一统的集权体制 D．强化了君主对国土的控制 14．周厉王时期，诸侯一旦对天子的行为不满，就可以不来朝见天子，甚至可对发生在国都的“国人（平民）暴动”行为不来救援。这反映出当时（    ） A．诸侯联合反对暴政 B．分封制逐渐瓦解 C．周王室的权威衰微 D．平民漠视宗法制 15．识读地图是学习历史的重要内容之一，下图属于哪一时期的形势图(  ) A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦朝时期 16．李斯说：“古者，天下散乱，不能整齐划一，所以诸侯并立，厚古薄今，崇尚虚言。今皇帝统一天下，宜替天下分辨黑白，定于一尊。”由此可知李斯属于 A．儒家学派 B．道家学派 C．墨家学派 D．法家学派 17．据记载，周人的婚嫁年龄为“男三十而娶，女二十而嫁”。但春秋时代，之前的晚婚习俗已开始被早婚所替代。齐桓公曾下令“丈夫二十而室，妇人十五而嫁”。一些思想家，如墨子，也竭力主张早婚。这主要是因为（   ） A．思想解放运动的推动 B．礼乐制度遭到破坏 C．生产力发展的需要 D．人地矛盾不断激化 18．近年来