精品解析：江西省新余市第四中学2023-2024学年九年级上学期第二次阶段性测试语文试卷

2023-2024年度上学期初三第二次阶段性练习语文试卷 说明：1.范围：九年级上册、九年级下册第12课。 2.全卷满分：120分，考试时间150分钟。 3.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（本大题共6题，共10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 回望过往，中国人民在长期奋斗中继承、发展、培育起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。回首2022年，地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪心，令人难过，但一幕幕①________、守望相助的场景感人至深。面对艰难险阻，千千万万普通人以实际行动诠释了中国人民具有的伟大民族精神，习近平总书记这样点赞（ ）“英雄的事迹永远②________（míng）记在我们心中。” 1. 文中加点字“揪”的读音正确的是（ ） A. qiū B. jiū C. qiú D. jiù 2. 在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ） A. 鸣 B. 明 C. 名 D. 铭 3. 在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ） A. 舍生取义 B. 孜孜不倦 C. 雕梁画栋 D. 浮光掠影 4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ， B. ： 5. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 中国人民在长期奋斗中培育起来的伟大民族精神 B. 中国人民在长期奋斗中继承、发展起来伟大民族精神 C. 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神 D. 中国人民在长期奋斗中发展、培育、继承起来的伟大民族精神 6. 某班围绕“君子自强不息”展开讨论，下列句子与“自强不息”无关的一项是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 C. 士不可以不弘毅，任重而道远。 D. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，共20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 春寒① 梅尧臣 春昼自阴阴，云容薄更深。 蝶寒方敛翅，花冷不开心。 压树青帘②动，依山片雨临。 未尝辜景物，多病不能寻。 【注】①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②青帘：指酒旗。 7. 下面关于本首诗的赏析不正确的一项是（ ） A. 首联点明季节特征，说明春日阴云笼罩，虽然云层不厚，但整天浓阴密布，云天雾海，一片迷茫。“云容薄”三字很好地点明了早春云雾的特点。 B. 颔联写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征，其中“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味，叫人想起“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句来。 C. 颈联由上联的动景写到静景。春风凛冽，春雨阵阵，叫人感到一阵寒冷。 D. 尾联点明诗人对景物产生如此感受的原因，借此抒发了感情。“未尝辜”是说诗人不曾做对不住景物的事，是诗人情感和人格的表露。 8. 梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何表现抽象的春寒的。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 先生王斗①造门而欲见齐宣王，宣王使②谒者延入。王斗曰：“斗趋见王为好势，王趋见斗为好士，于王何如？”使者复还报。王曰：“先生徐之，寡人请从。”宣王因趋而迎之于门，与入，曰：“寡人奉先君之宗庙，守社稷，闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰：“王闻之过。斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏。”宣王忿然作色，不说。 有间，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合诸侯，一匡天下，天子受藉，立为大伯。今王有四焉。”宣王说，曰：“寡人愚陋，守齐国，唯恐失抎③之，焉能有四焉？”斗曰：“否。先君好马，王亦好马；先君好狗，王亦好狗；先君好酒，王亦好酒：先君好色，王亦好色。先君好士，是王不好士。”宣王曰：“当今之世无士，寡人何好？”斗曰：“世无骐麟騄耳④，王驷已备矣；世无卢氏之狗，王之走狗已具：世无毛嫱、西施，王宫已充矣。王亦不好士也，何患无士？” 王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺觳⑤也。”王曰：“何谓也？”斗曰：“王使人为冠，不使左右便辟而使工者，何也？为能之也。今王治齐，非左右便辟⑥无使也，臣故曰不如爱尺毅也。”宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。 （选自《战国策·齐策》） 【注释】①王斗：人名，齐国人。②谒者：指掌管接待宾客的人。③抎（yún）：失掉。④骐麟騄耳：这里指良马。下文中的“卢氏之狗”指猎犬。⑤觳（hú）：细纱织成的丝织物。⑥便（pián）辟：指国君身边善于奉承而又受到宠幸的人。 9. 解释文中加点的词。 （1）延（ ） （2）焉（ ） （3）谢（ ） 1