第12课 精美的邮票（教学设计）人教版（2012）美术四年级上册

《精美的邮票》教学设计模 基本信息 学科 美术 教材版本 人教版 章节 第12课 课程名称 《精美的邮票》 课型 新授课 授课日期 软硬件环境 多媒体教室 教学前期分析 教材分析 邮票是国家邮政部门发行的贴在邮件上表示已付邮资的凭证，邮票设计精美，作为一种艺术品深受大家的喜爱。邮票画面的内容广泛，用任何造型艺术形式均可表现，所以具有丰富的知识性和艺术性，值得大家珍视和研究。随着当今社会通讯技术的不断发展与提高，人们逐渐淘汰了书信这种联络方式，很多小学生对邮票更是知之甚少，所以本课旨在让学生了解邮票的作用、历史及特点，初步学会利用所学的美术技能设计邮票，培养学生的想象力与创造力，提高学生的创新设计能力。 学情分析 本课是四年级的教材，主要训练学生的观察力想象力以及动手操作能力。四年级的小学生已初步掌握了一定的绘画技能和动手能力，本课教师所采取的教学方法是把绘画和动手制作结合起来，与以往课程相比有了一些难度，对学生的要求也会更高。 教学目标 1、知识与技能：了解邮票的发展历史、邮票的组成部分及它在生活中的应用。 2、过程与方法：培养学生的创新意识和设计、制作能力。 3、情感态度价值观：培养学生感受美、体验美、表现美的能力。 教学重点 设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票 教学难点 学生能否通过多种表现形式完成一枚邮票。 教学策略 1、 通过动画视屏让学生了解什么是邮票以及邮票的由来。 2、 通过PPT课件使学生学习邮票的相关知识。 3、 通过教师演示使学生掌握邮票的制作方法。 教学用具 教师和学生准备黑卡纸、剪刀、胶棒、记号笔、水彩笔、亮粉等材料。 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 资源使用[footnoteRef:2] [2: ] 设计意图 一、创设情境导入课题 2、 讲授新课 3、 学生进行创作教师辅导 4、 展示学生作品 五、课后拓展 1、教师出示一个关于小白兔和小灰兔的故事，让学生思考为什么小白兔的信件会寄不出去？ 2、怎样帮助小白兔解决这个问题 3、导入课题《精美的邮票》 1、 通过动画视频《邮票的由来》让学生了解什么是邮票以及邮票的发明者是谁，世界上第一枚邮票的名称发行国家以及发行时间等问题 2、 讲解邮票的分类，邮票分为三类，第一类是普通邮票，第二类是纪念邮票，第三类是特种邮票。教师分别对这三种邮票进行讲解。 3、 讲解邮票的组成。教师出示两幅图片，一幅是普通图片一幅是邮票图片，让学生比较两幅图片的相同点和不同点，总结出组成邮票的五个要素，分别是图案、面值、发行国家、志号以及齿孔等相关知识。 教师细致讲解各要素的内涵及用途。 4、 讲解邮票的表现方法。表现邮票的方法可以有多种形式。可以用绘画的方式、可以用剪贴的方式、还可以用亮粉画的方式表现。 今天我们就选择用亮粉画的方法制作一枚精美的邮票 教师利用投影仪演示亮粉画邮票的制作方法及步骤。 5、 总结制作步骤：1、构思2、起稿3、刷胶4、撒粉5、添加要素6、整理画面 作业要求：1、每人完成一幅作品，主题自定。2、表现出邮票的特点，主题突出，要素安排要合理。3、能说出自己的设计想法。 教师点评，并找出两幅具有代表性的作品让学生说一说创作思路 课下用绘画和剪贴的方式制作邮票，与同学合作制作一本集邮册。 学生通过观察发现信件上没有粘贴邮票 在信件上粘贴一枚邮票 学生观看动画视频后回答老师提出的问题。 学生观看PPT课件 学生观察图片，能很快的说出两幅图片的相同点和不同点，进而总结出组成邮票的要素。 学生观看PPT课件 学生观看课件，使学生感受到采用不同的表现方法产生的画面效果是不同的。 学生认真观看 学生进行创作 学生描述自己作品设计想法 课下查询有关邮票制作的相关资料。 通过PPT课件出示小故事，以及解决问题的方法。（自制课件） 通过动画视频的方式向学生介绍有关邮票的知识，既可以提高学生自主学习的能力，而且学生更容易掌握所学知识，为后面教学的推进起到了很好的铺垫作用。（视频网络搜索） 讲解时采用PPT课件的形式，使学生更为直观的进行比较（自制课件） PPT课件（自制） 投影仪演示 通过小故事导入可以使学生自己找出问题并解决问题（懂得邮票对于邮件往来的重要性）顺利的导入课题，这样设计比较自然。 通过采用图片比较的方式可以使学生学习的方法更加直观和容易接受。 通过直观的感受，使学生更容易感受到不同的制作方法会产生不同的视觉效果。 通过教师一步一步进行制作过程的演示使学生能够快速的掌握亮粉画的制作方法。 让学生通过自己的所想创作一幅精美的邮票作品，体验创作的乐趣。 使全体学生懂得保护树木以及养成爱读书的重要性。 学生运用本节课所学有关邮票的知识，尝试用不同的方法