专项提分·选择题（解题方法+必练25题）-2023-2024学年高二地理上学期期末考点大串讲（人教版2019）

期末考试复习选择题专项练习 （解题方法+必杀25题） 一、选择题的应试技巧 1．做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。 2．读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。 二、选择题的解答步骤 1.认真审读题意——“在问什么”(文字、图表） 2.明确题干要求——“想考什么” （学会在试卷上勾画关键词） 3.分析题干条件和选项——“给了什么”（指向性） 4.运用科学方法做出正确选择——“回答什么” 三、选择题的答题方法 1．直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项 题型特点：题目提供的四个选项如果都符合题干要求，但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样。 2．排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。 另与季节相关的题目，如判断出题中所述的是夏季，那么有可能题中给出的四个选项中有三个都是冬季的现象，所以选出不同的一项就行了。 题型特点：①多选项组合题 ②比较研究型问题(避免选项的干扰，逐一排除） 排除顺序：① 先易后难。 ②要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都” “一定” “全部” “只有” “完全”等，在多数情况下，这些选项是错误的。 ③找到选项中需要判读和排除的关键字眼，如“东” “西” “南” “北” “大” “小” “高” “低” “上” “下” “递增（减）” “变小（大）” “正比（反比）”等。 3．优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。或者看一下这句话虽然正确，但是否与题意所述方向相符呢？ 4．转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项更直接，利于选择。 5．图示法：将比较抽象的内容用直观示意图表示出来，利于选择，如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。 6．逻辑推理法：根据题干提供的条件，判断某种事物是否具有某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论，即为逻辑推理法。 7．极值法（最高、最低值） 8．代入法 四川省宜宾市某中学地理兴趣小组2023年暑假组织甘孜州研学活动。对此行的交通经历，小明同学在游记中描述如下：“进入甘孜州后我们的大巴车多数时间都是在盘山公路上行驶，……北京时间12点02分我们到达稻城-亚丁景区”。下图示意此次研学活动的行程安排。据此完成下面小题。 1．推测行程安排上最崎岖的路段是（   ） A．宜宾-康定 B．康定-雅江 C．雅江-理塘 D．理塘-景区 2．兴趣小组一到景区就集体留影，为了避免阳光刺眼的干扰，他们应尽量避开（   ） A．东北方 B．西北方 C．西南方 D．东南方 帽状云是一种在山顶稳定气流和低水汽条件下形成的地形云，主要出现在高海拔地区的孤立高峰之上。位于青藏高原东缘的四川省最高峰——贡嘎山，因帽状云多发已悄然成为中国“戴帽山”的典型。下左图为某摄影师在该山峰西坡附近拍摄到的帽状云景观，下右图为贡嘎山地形剖面图。完成下面小题。 3．与东坡相比，摄影师在贡嘎山西坡拍摄到帽状云的机会更多，主要原因是（   ） A．西坡风速较小 B．东坡日照较少 C．西坡降水较少 D．东坡坡度较陡 4．帽状云形成的主要原因是（   ） ①气温迅速升高，大气对流强烈②强烈谷风上升，山顶形成云团 ③强烈山风下沉，导致帽檐下沉④高空下沉气流，阻挡云团扩散 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 在沼泽、河湖岸边的低湿地段，生物残体在多水的无氧条件下不能完全分解，日积月累堆积形成泥炭层，堆积速度一般不超过4-5cm/年。贵州威宁草海浅湖盆中发育有多个泥炭层，下图为草海地区地质构造剖面示意图。据此完成下面小题。 5．对草海浅湖盆形成前的地质作用的描述正确的是（   ） A．褶皱隆起形成向斜 B．地壳断裂下陷 C．背斜顶部遭受侵蚀 D．流水溶蚀岩层 6．图中某一泥炭层形成过程中，当地地壳（   ） A．持续缓慢抬升 B．持续缓慢沉降 C．间歇性抬升 D．间歇性沉降 7．推测泥炭层①形成时期的地理环境特征是（   ） ①沼泽广布，植物茂盛②板块挤压，地壳沉降速率快 ③气候潮湿，阴凉多雨④气候湿热，微生物分解较快 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 图是我国南太行和晋东南地区的挂壁公路景观。为方便施工和获取光照，这种公路在建造时每隔十余米就在沟谷一侧开凿侧窗，侧窗之间保留侧壁。完成下面小题。 8．挂壁公路侧窗之间保留侧壁的主要原因是（   ） A．减少工程量 B．降低施工难度 C．增强观赏性 D．防止山体崩塌 9．挂壁公路的修建使当地（   ） A．生态环境改善 B．对外联系加强 C．地质灾害