第12课 增进民生福祉 教案-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

中职《中国特色社会主义》第12课教案 教学课程 第12课 增进民生福祉 课型 新授课 教学时间 课时 2课时 教学目标 知识与技能 了解我国优先发展教育事业的重大意义,理解新时代贯彻党的教育方针的要求和人民满意的教育的举措;理解党和国家实施就业优先战略的主要举措;理解现阶段我国优化收入分配结构的主要举措;和打赢脱贫攻坚战的原因和意义. 过程与方法 学会读图的方法，培养看图分析问题、探讨问题、解决问题的能力。 情感与价值观 树立正确的就业观和劳动观；认同中国特色减贫道路,自觉用所学专长为乡村振兴作出贡献；激发使命感和担当意识。 教学重点 优先发展教育事业,提高就业质量的要求和意义;实施健康中国战略的意义 教学难点 优先发展教育事业,提高就业质量的要求和意义 教学方法 案例教学法、情境教学法 教学用具 教材、教辅书、课件 教学环节 教学过程 导入新课 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 第一课时 保障社会基本民生 导课：想 一 想 党和国家是如何优先发展教育事业的? 为提高就业质量和人民收入水平采取了哪些举措? 在解决贫困问题、加强社会保障体系建设方面提出了哪些基本要求? 为什么要实施健康中国战略? 学生思考回答，导入新课： 一、保障社会基本民生（板书） 1．办好人民满意的教育（板书） 【情境创设】教师课件展示教材112页的阅读思考1。 【呈现任务】图中数据的变化说明了什么？结合自身的学习经历谈谈教育对个人成长的意义。 【设计意图】通过展示新中国成立以来各教育阶段的入学率数据，引导学生深入思考教育对于民生的重要意义，体会党和国家为发展人民满意的教育事业作出的不懈努力取得的巨大成就。 【学生活动】读图概括，交流分享，加深理解。 【教师引导总结】 （1）教育的重大意义：教育是民族振兴和社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。 （2）新时代贯彻党的教育方针的要求： 坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想； 坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务； 坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 【相关链接】1阅读113页材料，读原文，找关键词，划重点 【设计意图】是对新时代贯彻党的教育方针相关内容的补充和拓展，介绍了推进我国教育改革发展的“九个坚持”有助于学生从总体上理解我国教育改革发展的原则与方向。 （3）办好人民满意的教育的举措： 要坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。 统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。 推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 【相关链接】2阅读113页材料，读原文，找关键词，划重点 【设计意图】是对办好人民满意的教育的相关内容的拓展，体现了党和国家高度重视职业教育，我国正在加快构建现代职业教育体系，职业教育前途广阔，大有可为。 【教师引导总结】通过阅读习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示，使我们对目前自己接受职业教育的光明前景有更正确和深刻的认识，更加坚定学好专业知识、成长为高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的信心和决心。 2．促进充分就业和完善收入分配结构（板书） 【情境创设】教师课件展示教材114页的阅读思考2“结构性就业矛盾”。 【呈现任务】为什么会出现用人单位一人难求、求职者一岗难求的现象？ 你认为应该如何缓解这种现象？ 【学生活动】描述信息，联系实际、分析原因，根据问题提出建议并交流分享 【教师引导总结】 （1）促进充分就业的重要作用：就业是最基本的民生。促进充分就业，对于实现个人价值、融人社会生活、改变生活方式、促进家庭和睦，对于促进民族团结、维护社会稳定、促进社会和谐等具有重要作用。 （2）实施就业优先战略的主要举措和目标： 党和国家实施就业优先战略,推动实现更加充分、更高质量就业，始终把稳就业摆在突出位置。 要完善劳动就业制度，健全就业促进机制和就业公共服务体系，保障公平有序的就业市场,扩大就业容量,提升就业质量，缓解结构性就业矛盾，实现更高质量和更充分就业。 大规模开展