内容正文:
压轴大题10 数据分析解决概率与统计综合问题
压轴秘籍
1. 数字样本特征
(1) 众数:在一组数据中出现次数最多的数
(2) 中位数:将一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果为奇数个,中位数为中间数;若为偶数个,中位数为中间两个数的平均数
(3)
平均数:,反映样本的平均水平
(4)
方差:
反映样本的波动程度,稳定程度和离散程度;
越大,样本波动越大,越不稳定;越小,样本波动越小,越稳定;
(5)
标准差:,标准差等于方差的算术平方根,数学意义和方差一样
(6)
极差:等于样本的最大值最小值
2. 求随机变量X的分布列的步骤:
(1)理解X的意义,写出X可能取得全部值;
(2)求X取每个值的概率;
(3)写出X的分布列;
(4)根据分布列的性质对结果进行检验.
还可判断随机变量满足常见分布列:两点分布,二项分布,超几何分布,正态分布.
3. 求随机变量的期望和方差的基本方法:
(1)已知随机变量的分布列,直接利用期望和方差公式直接求解;
(2)已知随机变量的期望、方差,求的期望与方差,利用期望和方差的性质(,)进行计算;
(3)若能分析出所给的随机变量服从常用的分布(如:两点分布、二项分布等),可直接利用常用分布列的期望和方差公式进行计算,若~,则,.
4. 求解概率最大问题的关键是能够通过构造出不等关系,结合组合数公式求解结果
5. 线性回归分析解题方法:
(1)计算的值;(2)计算回归系数;(3)写出回归直线方程.
线性回归直线方程为:,,
其中为样本中心,回归直线必过该点
(4)线性相关系数(衡量两个变量之间线性相关关系的强弱)
,正相关;,负相关
6. 独立性检验解题方法:
(1)依题意完成列联表;(2)用公式求解;(3)对比观测值即可得到所求结论的可能性
独立性检验计算公式:
压轴训练
一、解答题
1.(2023·广东茂名·二模)马尔可夫链是因俄国数学家安德烈·马尔可夫得名,其过程具备“无记忆”的性质,即第次状态的概率分布只跟第次的状态有关,与第次状态是“没有任何关系的”.现有甲、乙两个盒子,盒子中都有大小、形状、质地相同的2个红球和1个黑球.从两个盒子中各任取一个球交换,重复进行次操作后,记甲盒子中黑球个数为,甲盒中恰有1个黑球的概率为,恰有2个黑球的概率为.
(1)求的分布列;
(2)求数列的通项公式;
(3)求的期望.
2.(22·23高三下·广东·阶段练习)为了促进健康保险的发展,规范健康保险的经营行为,保护健康保险活动当事人的合法权益,提升人民群众健康保障水平,我国制定了《健康保险管理办法》.为了解某一地区中年居民(年龄在岁)购买健康保险的情况,一机构根据统计数据,用最小二乘法得到健康保险购买量(单位:万单)关于(年份)的线性回归方程为,且购买量的方差为,年份x的方差为.
(1)求与x的相关系数,并据此判断健康保险购买量与年份的相关性强弱;
(2)该机构还调查了该地区位居民的性别与是否购买健康保险的情况,得到的数据如下表:
性别
没有购买健康保险
购买健康保险
总计
男性
女性
总计
依据小概率值的独立性检验,能否认为购买健康保险与居民性别有关;
(3)在上述购买健康保险的居民中按照性别进行分层抽样抽取人,再从这人中随机抽取人,记这人中,男性的人数为,求的分布列和数学期望.
参考公式:(ⅰ)线性回归方程:,其中,;
(ⅱ)相关系数:,若,则可判断与线性相关较强.
(ⅲ),其中.
附表:
3.(22·23高三·广东广州·阶段练习)为了检测某种抗病毒疫苗的免疫效果,需要进行动物与人体试验.研究人员将疫苗注射到200只小白鼠体内,一段时间后测量小白鼠的某项指标值,按分组,绘制频率分布直方图如图所示,实验发现小白鼠体内产生抗体的共有160只,其中该项指标值不小于60的有110只,假设小白鼠注射疫苗后是否产生抗体相互独立.
抗体
指标值
合计
小于60
不小于60
有抗体
没有抗体
合计
(1)填写下面的2×2列联表,并根据列联表及的独立性检验,判断能否认为注射疫苗后小白鼠产生抗体与指标值不小于60有关.(单位:只)
(2)为检验疫苗二次接种的免疫抗体性,对第一次注射疫苗后没有产生抗体的40只小白鼠进行第二次注射疫苗,结果又有20只小自鼠产生抗体.
(i)用频率估计概率,求一只小白鼠注射2次疫苗后产生抗体的概率p;
(ii)以(i)中确定的概率p作为人体注射2次疫苗后产生抗体的概率,进行人体接种试验,记n个人注射2次疫苗后产生抗体的数量为随机变量X.试验后统计数据显示,当X =99时,P(X)取最大值,求参加人体接种试验的人数n.
参考公式:(