专题07 《朝花夕拾》-2024年中考名著阅读专练之四年(2020-2023)中考真题集锦(全国通用)

2023-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 九年级
章节 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜
类型 题集-专项训练
知识点 《朝花夕拾》,整本书阅读
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2023-12-15
更新时间 2023-12-15
作者 语文资料夹
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-15
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来源 学科网

内容正文:

《朝花夕拾》学生版 【2023 甘肃定西中考】(3分) 11.《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据地点的转换,完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与《山海经》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《①   》 盼望迎神赛会的急切心情,被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。 南京 《②   》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 日本 《藤野先生》 ③    __________________________________________________________________________________________ 12.(5分)参照下面关于《海底两万里》的探究专题,为《昆虫记》设计一个探究专题,并简单介绍。 专题一:写航海日记 先绘制一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航行线路图,标明时间,地点。从小说中选择某几个关键的时间点,结合小说的内容,写几则航海日记。 专题二:介绍尼摩船长 小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人?请你根据作品内容,以最后返回陆地的法国生物学者阿龙纳斯的身份,给一个亲密的朋友写一封信,自他介绍尼摩船长其人。 __________________________________________________________________________________________ 【2023 黑龙江齐齐哈尔】《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写到了“庸医害人”和“看电影事件”,这两个事件触发了鲁迅怎样的思想变化? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【2022重庆】根据《朝花夕拾》的相关内容,按要求答题。(6分) ( 1 )鲁迅写人常用白描,寥寥几笔,人物形象就跃然纸上。请根据书中两处白描填出对应的人名。(2分)①但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。( ) ②这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。( ) ( 2 )不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解,如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解,并简述这样表达的理由。(4 分) 短语:________________________________ 理由:_______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【2022 江苏连云港】名著阅读 名著阅读课,“从《朝花夕拾》看鲁迅的教育观”专题,老师选择了三篇文章的片段,请完成下面小题。 【甲】 我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。 (节选自《从百草园到三味书屋》) 【乙】 昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我

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