内容正文:
人教版·八年级·物理·上册
第一章机械运动
考点1长度和时间的测量
1.长度的测量
国际单位:米(m):其他常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米
单位及其换算
(μm)、纳米(nm)
单位换算:1m=10dm=102cm=103mm=10°m=10°nm
测量工具
实验室常用测量工具:刻度尺:其他常用测量工具还有三角尺、卷尺
(1)认:认清刻度尺上标注的单位、零刻度线、量程和分度值。如图,此刻度尺的量程为
0~10cm,分度值为1mm
零刻度线量程(别量范国)
pmmrm mpmrmrrpmmmmgnmrmmrnm
0em12
345678910
单位
分度值
(2)放:将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且
刻度尺的使
用和读数
与被测物体平行,不能歪(如图甲所示)
c
甲
0em12345
0m12345
0m12345
甲(V)
乙(×)
丙(×)
(3)读:读数时视线要正对刻度线,且读数时应估读到分度值的下
mmmjmugngrmrtmrr
一位。如图,图中物体的长度为2.90cm
0m123456
(4)记:记录的数据要有数值和单位
(1)平移法:如图1,测量纽扣的直径为1.10cm
测量长度的
i0213456am
特殊方法
图1
图2
(2)累积法:如图2,测量细铜丝的直径。把细铜丝在铅笔上紧密缠绕若干圈,测出所绕
的线图的总长度为L,数出铜丝的图数几,则铜丝的直径d=L
2.时间的测量
单位及其换算
国际单位:秒(s):其他常用单位:小时(h)、分(min)
单位换算:lh=60min,1min=60s
测量工具
在实验室和运动场测量时间的常用工具是停表
(1)看:停表小盘的单位为min,指针转过一周所用时间为15min:大盘的
单位为8,指针转过一周所用时间为30s
(2)读:先观察小盘内指针是否过半刻度线,从而确定大盘指针所指刻度
停表的使用
为前30s还是后30s。若小盘的非整数分钟小于0.5mi,则大盘读数在
和读数
0-30s内:若小盘的非整数分钟大于0.5min,则大盘读数在30~608内。
最终读数为小盘分钟数+大盘秒数。如图,停表的读数为5min38.5s=
338.5s
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3.长度和时间的估测
(1)大拇指的宽度约1cm:(2)中学生“一柞”的长度约15cm:(3)中学
人体上的“尺”
常考长
生走一步的距离约0.5m:(4)中学生的身高约160cm
度的估测
(1)课桌的高度约80cm:(2)一支新2B铅笔的长度约20cm:(3)我们
其他举例
使用的物理课本的长度约26cm,宽度约18cm,厚度约1cm
常考时
(1)脉搏跳动一次的时间约为0,88:(2)人眨眼一次的时间约为0.3s:(3)中学生的百
间的估测
米成绩约为14s:(4)中学生跑完800m用时约为4min
4.误差
(1)误差就是测量值与真实值之间的差异。误差只能减小,不能消除:而错误是不遵守仪器
的使用规则、读数粗心造成的,是能够避免的。
(2)减小误差的方法:①多次测量求平均值:②选用精密的测量工具:③改进测量方法。
考点2运动的描述
1,机械运动:在物理学中,把物体位置随时间的变化称为机械运动。
2.参照物:研究物体的机械运动时被作为标准的物体。静止和运动的物体都可以作为参照物,
但被研究的物体本身不能作为参照物:研究地面上物体的运动通常选取地面或相对于地面
静止的物体作为参照物。
3.运动和静止的相对性:一个物体是否运动以及它的运动情况,与所选的参照物有关。如小亮
早上坐公交车上学时,观察到路旁的树木飞快向后退,以地面为参照物,则小亮是运动的,树
木是静止的:若以公交车为参照物,则小亮是静止的,路旁的树木是运动的。
考点3运动的快慢
1.比较运动快慢:(1)相同时间比路程(观众视角):(2)相同路程比时间(裁判员视角)。
2.速度
定义
在物理学中,把路程与时间之比叫做速度,通常用字母?表示
物理意义
表示物体运动快慢的物理量
国际单位:米每秒,符号为m/s或m·s:其他常用单位:千米每小时,符号为km/小或
单位
km·h';单位换算:lm/s=3.6km/h
公式
:变形公式:8=,1=三
常考速度的
(1)人正常步行的速度约为1,1m/s:(2)人正常骑自行车的速度约为5m/s;(3)真空中
估测
的光速约为3×10m/s
3,匀速直线运动和变速直线运动
(1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动(速度的大
4/八m's-)
小和方向都保持不变)。运动图像如图所示:
(2)变速直线运动:在相等的时间内通过的路程不相等,常用平均
0
速度粗略地反映物体运动的快慢。
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△准蠹①计算平均速度要