21 大自然的声音（同步练习）统编版语文三年级上册

21 .大自然的声音 一、根据拼音写词语。 yǎn zòu    fēnɡ qín   wēn róu   ɡǎn shòu jī dòng    yuè qì    qiāo dǎ   mínɡ jiào 二、火眼金睛。（比一比，再组词） 琴( )  场( ) 滴( )  汇( ) 瑟( )  扬( ) 摘( )  江( ) 三、读句子，按要求完成练习。 1．当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。 （1）“拂”在字典中的意思有：①轻轻擦过；②甩动；③违背，不顺。在本句中应选第( )种解释，在“拂袖而去”中应选第( )种解释。 （2）“呢喃细语”的意思是 ， 在这句话中用来形容 的声音，从中我们可以感受到微风的 。 2．你知道他们（动物们）唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 四、照样子，写词语。     1.雾蒙蒙（ABB式）      2.叮叮咚咚（AABB式）       3.爬来爬去（×来×去）   4.蹑手蹑脚（ABAC式）    五、近义词。 雄伟一—( ) 奇妙——( ) 温柔——( ) 六、反义词。 雄伟——( ) 轻快——( ) 汹涌澎湃——( ) 七、选词填空。 激动    感动 1.妹妹在我生日那天送了我一份精美的手工礼物，我十分( ) 2.当狂风吹起，整座森林都( ) 起来，合奏出一首雄伟的乐曲…… 温柔     轻柔 3.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的( ) 4.淡淡的月光犹如一张( )的白纱，笼罩着整个山庄。 八、按要求写句子。 1.他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句） 2.父亲带着我从树林边走过。（改为“被”字句） 3.树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变） 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话） 九、根据课文《大自然的声音》内容填空     1.不一样的树叶，有不一样的 ；不一样的季节，有不一样的 。     2.小溪 地流向河流，河流 地流向大海，大海 地汹涌澎湃。从一首 的山中小曲，唱到 的海洋大合唱。 十、阅读下面的短文，完成练习 我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花┉┉每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。 在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！ 望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！ 1.给短文加一个恰当的题目。   2.抄写文中你喜欢的四字词语。         3.请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。