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武汉市楚才中学2023-2024学年12月调九年级化学试题
一、单选题(本大题共8小题,共24分)
1. 生活中的下列现象,属于化学变化的是
A. 葡萄风干成葡萄干
B. 葡萄榨成葡萄汁
C. 葡萄酿成葡萄酒
D. 葡萄脱皮
2. 化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)。
关于这两个实验的说法正确的是
A. 两个实验都可用于测定空气中氧气的含量
B. 两个实验中,曲颈甑内汞的表面都变为黑色
C. 波义耳的实验中,加热后,曲颈甑内的气体为纯净物
D. 拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化
3. 下列关于碳的各种模型(如下图)的说法,正确的是
A. 由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B. 由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C. 图3中三种物质完全燃烧后的产物相同
D. 图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,发生的是物理变化
4. 如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是
A. 用过氧化氢溶液制取 O2,可选用装置②④组合
B. 用装置①制取 CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
C. 用装置③收集 CO2,气体应从管口 c 通入
D. 要做铁丝燃烧实验,用④收集 O2时建议留部分水
5. 课堂上,老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是
A. 此实验可观察到澄清石灰水变浑浊
B. 此实验可观察到液体由紫色变红色
C. 此实验主要利用了二氧化碳的物理性质
D. 此实验只利用了二氧化碳的化学性质
6. 某同学为了研究氮气的性质,需要自己制取一定体积较纯净的氮气,他设计了如下图所示的装置,用气囊进行气体的收集,实验前K1和K2均处于关闭状态。操作步骤如下:
(一)用镭射激光笔点燃燃烧匙中的红磷;
(二)燃烧完全后冷却的室温;
(三)同时打开K1和K2,将注射器内的水缓缓推入到广口瓶内
则下列说法中正确的是
①若燃烧匙内盛放的红磷不足,则收集的氮气中混有氧气
②实验前应检查装置的气密性,气囊内的空气要全部排尽
③推注射器内的水是为了消除瓶内P2O5白烟,避免污染
④若要收集80ml制得较纯净的氮气,应当把注射器活塞推至20ml刻度处
⑤该同学制备氮气的原材料是空气,而红磷的作用是除去氧气
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③⑤ D. ②③④
7. 取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是
A. M点对应固体物质只有两种
B. N点对应的固体为黑色
C. 反应后产生气体的总质量为(a-b)g
D. 0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变
8. 某研究小组做了以下定性和定量实验研究,A管中盛有干燥炭粉,C管中盛有干燥CuO粉末,B、D中装有碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)。将3.0g干燥CO2全部通入A管,实验结束后,B管质量增加了0.3g,D管质量增加了3.3g。
根据该实验小组的记录,下列分析不正确的是
A. 在较高温度下CO具有还原性
B. 碱石灰的功能是吸收CO2
C. C管中有4.8g红色固体生成
D. 离开D管的CO为2.1g
二、填空题(本大题共5小题,共26分)
9. 自然界中碳循环如图所示,箭头表示碳的输送途径。
(1)途径①消耗空气中的___________。
(2)途径②消耗的量白天比夜晚___________(填“多”或“少”)。
(3)途径③中甲烷(CH4)气体完全燃烧(生成二种氧化物)的化学方程式为___________。
(4)“碳中和”指采取各种措施使排放和消耗基本保持平衡。若要增大途径②碳的消耗量,作为中学生的你能做的是___________。
10. 某化学兴趣小组用如图所示装置进行气体的制备及性质实验,请回答有关问题:
(1)仪器的名称是___________。
(2)实验室用装置可制氧气,则所需药品为___________。
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择发生与收集装置是___________(填字母)。
(4)某同学用装置验证的性质,、为喷水的紫色石蕊试纸,为干燥的紫色石蕊试纸。能说明与水发生反应的现象是________;该实验还可以证明具有的化学性质是_________。
11. A、B、E、F、G是八年级迄今为止常见的五种化学物质,其中A、E均为黑色固体,A中含有地壳中含量占第二位的金属元素。在煤炉的中部B和E反应生成G。用“一”表示两种物质可以发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,请回答:
(1)写出下列物质化学式:A.____________,F____________。
(2)G和F反应的现象为____________。
(3)E和B反应生成G反应