精品解析：青海省西宁市海湖中学2023-2024学年八年级上学期第二次阶段考试生物试题

西宁市海湖中学2023—2024学年度第一学期第二阶段考试八年级生物试卷 时间：45分 满分：60分 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列关于水螅和涡虫的叙述不正确的是 A. 水螅和涡虫都有口无肛门 B. 涡虫在咽内进行消化 C. 水螅体表有刺细胞 D. 涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平 2. 下列几种动物中，不属于线形动物的是（　　） A. 线虫 B. 蛔虫 C. 钩虫 D. 蚯蚓 3. 昆虫的运动器官是 A. 触角 B. 气门 C. 鳞片 D. 翅和足 4. 下列动物全是软体动物的一组是（　　） A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛 B. 钉螺、河蚌、乌贼 C. 乌贼、水螅、蛔虫 D. 河蚌、蚯蚓、钉螺 5. 蛇没有四肢，但它却属于爬行动物，是因为 A. 蛇有外骨骼保护 B. 蛇符合爬行动物的特征 C. 蛇有脊椎，属于脊椎动物 D. 蛇的运动方式是爬行 6. 下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（　　） A. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 B. 食量较大，消化能力强 C. 有气囊提高气体交换效率 D. 体温随环境不同而发生变化 7. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ） ①蚯蚓——湿润的体壁 ②缢蛏——鳃 ③蝗虫——肺 ④青蛙——肺和皮肤 ⑤家鸽——肺和气囊 A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②④ D. ②③⑤ 8. 哺乳动物有很强的生存能力，下面相关叙述错误的是（　　） A. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代成活率 B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了摄食能力 C. 高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应 D. 不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围 9. 下图表示人体的屈肘动作。下列叙述错误的是（ ） A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌 B. 屈肘时2收缩，1舒张，1与2有机配合 C. 完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩 D. 在屈肘动作1和2是相互配合活动的 10. 在探究“硬币上有没有微生物”的活动中，先对培养基进行高温处理，冷却后再将硬币放在培养基上轻轻按一下，这两个步骤属于细菌和真菌培养过程中的（ ） A 制作培养基 接种 B. 消毒 灭菌 C. 灭菌 接种 D. 培养 接种 11. 霉菌的生存需要一定的条件。下列环境中，最适宜霉菌生长的是 A. 晾晒后变得干燥的玉米 B. 潮湿的橘子皮表面 C. 冰箱冷冻室里的牛肉 D. 潮湿洁净的玻璃碗 12. 芽孢是细菌的特殊结构，它是 A. 细菌的休眠体 B. 细菌的生殖细胞 C. 细菌的遗传物质 D. 细菌的子代 13. 将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，轻轻敲一敲，落下的褐色粉末是（ ） A. 菌丝 B. 孢子 C. 种子 D. 芽体 14. 2020年11月29日，黑龙江省哈尔滨市一所小学，近百名学生陆续出现腹泻、腹痛、呕吐发烧等疑似食物中毒症状，经检测，为诺如病毒感染。诺如病毒属于（ ） A. 细菌病毒 B. 动物病毒 C. 植物病毒 D. 噬菌体 15. 在下列生物分类等级中，具有相同特征最少是（ ） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 二、非选择题（共30分） 16. 如图是某同学收集到的几种动物图片，请根据所学知识分析回答： （1）该同学将图中的动物进行分类，AF归为一类，BCDE 归为另一类，其分类依据是动物体内有无_____。 （2）动物 A 属于节肢动物，它的身体和附肢都____；其体表有坚韧的____，具有防止____的作用。 （3）B 类动物身体呈____型。感知水流、测定方向的结构是____。 （4）属于变温脊椎动物有____（填字母），属于恒温脊椎动物的有____（填字母）。 （5）蜗牛是____动物，它的体外被覆坚硬的____，用以保护柔软的身体。 17. 以下为几种细菌和真菌的结构模式图，请据图分析回答： （1）图中属于单细胞生物的是 ____（填字母），没有细胞结构的是____（填字母），它的结构是由____外壳和内部的____组成。 （2）与 B 相比，C 的细胞中没有成形的____。如图所示的 C 生物具有____结构，该结构有助于 C 的运动。 （3）大多数细菌和真菌细胞没有____，因此不能通过光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的____者。 （4）B 中③是____结构；C 中④是____结构。 18. 如图是动物的行为，请据图回答相关问题。 （1）从行为的获得途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于____行为，该行为是由 其体内的____决定的。蚯蚓走迷宫属于____行为。 （2）黑猩猩摘香蕉属于____行为，该行为是在____的基础上，通过____的作用，由生活经验和学习获得的。 （3）动物行为