《爱心树》活动教案

绘本主题活动教案 绘本之旅——《爱心树》 活动主题 《爱心树》 活动时长 90分钟 备注 本主题活动有课件版本以及绘本延伸活动 活动目标： 1、了解绘本有关知识，指导孩子学会观察绘本的细节。  2、体会大树为了男孩乐于奉献自己的那份爱心，引导孩子学会感恩。 3、理解“给予”的崇高含义，感受爱与被爱的情感，懂得感恩，思考生命的价值和意义。 绘本简介： 《爱心树》是美国谢尔·希尔弗斯坦编写的绘本。讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。年幼的孩子来树下，大树陪他游戏，“大树很快乐”;孩子长大成人了，说要换钱，大树付出它所有的苹果，“大树很快乐”;孩子人到中年了，说要建房子，大树付出它所有的枝条，“大树很快乐”;孩子逐渐老去，说要造船驶向远方，大树付出它粗壮的树干，“大树很快乐”;垂暮之年，孩子再次来到树下，说想找个地方休息，大树付出最后的老树墩，“大树很快乐”。作品围绕着孩子人生的五种需要和大树的五次付出而展开叙述，“孩子需要—大树付出—大树很快乐”的多次萦回低唱勾勒出层次分明的故事架构。 活动物料说明： 1、硬件辅助 电脑（教学一体机）、《爱心树》的课件版本、投影仪 、小蜜蜂话筒 活动过程： 1、绘本主题故事 《爱心树》 2、背景辅助 如果没有投影器材，则直接使用绘本进行讲解绘本故事 3、绘本故事讲读 · 引入问题：小朋友们，你们看看图上小男孩在干什么呀？（打开绘本封面） 答案参考：小朋友大胆说出自己的想法。 · 引入问题：这是一棵什么树呀？从哪里看得出来这棵树喜欢小男孩呢？（打开绘本PPT第7-8页） · 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 · 引入问题：小男孩把树叶做成了什么？（打开绘本PPT第9-11页 答案参考：①把叶子编成了王冠。 · 引入问题：看，小男孩在干嘛呢？他躲到石头后面干嘛呢？玩累了怎么办？（阅读绘本PPT第12-16页） 答案参考：①在树上荡秋千，吃苹果。②和大树捉迷藏。③累了就在树阴睡觉。 · 引入问题：小男孩爱这棵树吗？（打开绘本PPT第17-19页） 答案参考：①爱。 ◆引入问题：小男孩一天天的长大了，他还会爱这棵树吗？小男孩把树上的苹果树都拿去卖了，他还会再回找这棵树吗？(打开绘本PPT第20-27页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：男孩好久才回来，回来之后树开心吗？男孩跟树要了什么？树怎么做的？（打开绘本PPT第28-32页） 答案参考：①开心。②小朋友大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：过了好久，男孩有回来了，这次小男孩跟树要了什么？树怎么做？连树干都被小男孩拿走了，树为什么还这么爱小男孩？（打开绘本PPT第33-39页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 学科网（北京）股份有限公司 $$