爱护公物，从我做起 主题班会课件

爱护公物 从心做起 爱/护/公/物/主/题/班/会 人人有颗公德心 爱护公物人人赞 教师：XXX 班级：X年级X班 目录 01、何谓“公物”? 02、为什么要爱护公物? 03、怎样去爱护公物？ 何谓“公物”? 人人有颗公德心 爱护公物人人赞 PART 01 何谓“公物”? 公物：即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。 举 例 桌椅、书柜、门窗、墙壁等； 物品 多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等； 设施 教室、实验室、操场、草地等。 场所 为什么要爱护公物? 人人有颗公德心 爱护公物人人赞 PART 02 为什么要爱护公物？ 校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。 爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。 试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。 你喜欢这样的环境吗？ 1.如果我们不爱惜公物，不爱护环境，我们的生活环境质量就会越来越差。 2. 如果我们擅自破坏公众设施，当我们需要时，就不能使用了。 你喜欢这样的环境吗？ 看看我们生活当中触目惊心的场景吧！ 你喜欢这样的环境吗？ 你喜欢这样的环境吗？ 你喜欢这样的环境吗？ 在校园里，你看到过 哪些破坏公物的现象？ 你认为他爱护公物吗？ 你认为他爱护公物吗？ 这还是我们美丽的校园吗？ 随手丢的垃圾 污迹斑斑的墙壁 受伤的“桌椅” 为什么要爱护公物？ 保护课桌 = 保护环境 爱护公物 = 保护环境 怎样去爱护公物？ 人人有颗公德心 爱护公物人人赞 PART 03 怎样去爱护公物？ 1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设施； 5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的行为，向一切破坏公物行为作斗争…… 2、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草； 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备； 4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全； 倡 议 书 一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所（学校、小区等）任何设施。 二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。 三、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。 四、爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。 五、爱护公物，从身边做起。不扔垃圾，保护环境。 六、及时制止破坏公物行为，及时检举破坏公物的行为。 倡 议 书 一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所（学校、小区等）任何设施。 二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。 爱护公物歌 不乱吐，不乱抛；见杂物，就弯腰 门和窗，轻轻推；桌和墙，别乱描 用水电，及时关；爱公物，护花草 怎样去爱护公物？ 让我们共同努力打造美丽校园吧！ 怎样去爱护公物？ 怎样去爱护公物？ 怎样去爱护公物？ 爱护公物，从心做起！ 爱护环境，从心开始！ 谢谢观看 爱/护/公/物/主/题/班/会 人人有颗公德心 爱护公物人人赞 教师：XXX 班级：X年级X班 $$