5.1走向世界大舞台(随堂作业）-【名师课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

第五课 少年的担当 5.1走向世界大舞台 参考答案： 1．B 【解析 】本题考查走向世界的途径。 ACD：依据题干及教材知识可知，世界是丰富多彩的，我们走向世界的形式也是多种多样的；我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长；我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系，故ACD说法正确； B：我们在和本国人交往的同时，也可以和其他国家的人交往交流，拓宽我们的视野，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2．B 【解析 】本题考查走向世界的中国青少年的做法。 ①②④：当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力，①②④说法正确，符合题意； ③：题文体现的是走向世界的中国青少年的做法，③与题意无关； 故本题选B。 3．C 【解析 】本题考查走向世界。 ③④：中国政府及科研代表在关键时刻挺身而出，以延续人类文明为己任，肩负起守护地球家园重任，启示中国少年要全面提升素养，适应世界发展趋势，增强文化自信，讲好中国故事，故③④说法正确； ①：“最重要的国际责任”说法太绝对，故①说法错误； ④：与题干主旨守护地球家园不符，故④不符合题意； 故本题选C。 4．C 【解析 】本题考查正确面对挫折和走向世界。 ②③④：分析题文，穆夫塔天生残疾，但他身残志不残，他不仅学会了用手走路，还热爱运动；他实际行动向世界传递着美好的善意；这启示我们面对挫折，我们可以发现、发掘自身的生命力量；君子以自强不息，培养面对困难的勇气和坚强的意志；通过自身努力，为人类发展和世界进步共享智慧力量；②③④符合题意； ①：最佳形式的观点太绝对；走向世界的形式是多种多样的；①不符合题意； 故本题选C。 5．A 【解析 】本题考查走向世界有关知识。 ①②：我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量，面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题，①②说法符合题意； ③：题干强调的是交往的表现，③说法不符合题意； ④：在交往中，要学会尊重他人，不能随心所欲，我行我素，④说法错误； 故本题选A。 6．B 【解析 】本题考查少年梦和中国梦的关系。 ①③：题干中，“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。"这两句话启示我们青少年应当把自己的人生梦想同祖国需要紧密联系在一起，树立远大的理想，脚踏实地为实现梦想而奋斗，故①③正确； ②：努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养，流畅和法律素养无关，故②错误； ④：“就能成功”说法绝对，拥有坚韧不拔、不畏挫折的坚强意志就有可能成功，故④错误； 故本题选B。 7．D 【解析 】本题考查走向世界。 D：分析题文，2022世界青少年模拟联合国大会重庆会议在重庆市南开两江中学举行，330名青少年共同探讨解决全球问题的方案，结合所学知识可知，参加此活动的同学应该有丰富的知识储备和强烈的社会责任感；D正确； A：观点表述太绝对，A错误； B：每个人都是这个世界中的一员，所做的事都可能会对世界发展产生影响，B错误； C：世界是多彩的，我们要努力学习科学文化知识，不断提高社会实践能力，走向世界大舞台，C错误； 故本题选D。 8．D 【解析 】本题考查全面提高个人素养。 ②④：题干中的杰出青年启示我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量，要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，②④符合题意； ①：最佳形式，说法绝对，①错误； ③：观点虽然正确，但在题文中没有体现，③排除； 故本题选D。 9．C 【解析 】本题考查走向世界。 C：材料中，在学生走向世界的过程中，父母、老师、同学起着非常重要的陪伴作用，故C说法正确； A：学习与兴趣可以兼得，A错误； B：这样的说法在材料中并没有涉及，故与题意不符； D：“人人都能取得成功”说法太绝对，D错误 故本题选C。 10．B 【解析 】该题考查世界舞台上的中国、劳动、走向世界等。 ①：错误，中国是国际社会的重要力量； ②：正确，在大中小学设立劳动教育必修课程，促进知行合一和全面发展； ③：错误，唯一的说法太绝对； ④：正确，中国20支医疗队伍出征海外战疫，体现了践行人类命运共同体理念； 故本题选B。 11．A 【解析 】本题考查走向世界大舞台。 ①②③：依据教材知识，在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。①②③说法正确，符合题意； ④：错误，此选项的说法不符合现实，排除；