天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高一上学期第二次月考物理试题

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2023-12-15
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滨海新区田家炳中学2023-2024-1高一年级第二次考试 物理试卷 第I卷选择题(60分) 一、单项选择题(本题共10小题,每题4分,共40分。) 1.关于质点,以下说法正确的是() A.质点就是很小的物体,如液滴、花粉颗粒、尘埃等 B.体积很大的物体,一定不能看做质点 C.司机开车转弯时,此时在司机看来,汽车是一个质点 D、在描绘蚂蚁在水平地面的运动轨迹时,蚂蚁可?做质点 2.有位诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑永牛:人在桥上走,桥流水不流” 其“桥流水不流”中的“桥流”其选择的参考系是() A.水B.桥C.人D.地面 3.西安北到佛坪的G1831次高铁,15点06分到达汉中,停车2分钟。则() A.“15点06分”是指时刻,“停车2分钟”是指时间间隔 B.“15点06分”是指时间问隔,“停车2分钟”是指时刻 C.“15点06分”与“停车2分钟”均指时刻 D.“15点06分”与“停车2分钟”均指时间间隔 4.关于速度,下列说法中正确的是( A.汽车速度计上显示70km/h,指的是汽车一段行程中的平均速度 B.某高速公路上的限速为120k如/h,指的是平均速度 C.子弹以900/s的速度从枪口射出,指的是瞬时速度 D。火车从杭州到北京的速度约为120km/h,指的是瞬时速度 5,弹性小球从4如高处竖直下落,被地板弹回,在3如高处被接住。在这个过程中小球通 过的路程和位移的大小分别是() 高一年级物理试卷 第1页 A.5m,3m B.7m,3m C.5m,1m D.7m,1m 6.、如图所示,在台球比赛中,小球以1.5m/s的速度垂直撞击边框后,以1.3如/s的速度 反向弹回,球与边框接触的时间为0.1s,(假设这个反弹运动可以近似看做匀变速运动), 小球在这0.1s内的加速度为() 77777777777777777 A.2m/s,方向向右 B.2m/s,方向向左 C.28m/s,方向向右 D.28m/s,方向向左 7.下列关于物体的速度、速度变化量以及加速度的说法正确的是() A.速度的方向就是加速度的方向 克”。 B.物体的速度很大,则加速度也一定很大 C.速度变化量越大,则加速度的也一定越大 D.速度变化量的方向就是加速度的方向 8.我国高速公路总里程已超15万千米,居世界第一位。为加强交通安全管理,高速公路 上设有区间测速和定点测速。其中区间测速的原理是:通过测量车辆经过两个监控点所用 的时间来计算出平均车速,从而判断是否超速。如图是某一区间测速的标牌,一辆汽车通 过此段公路监测起点和终点的时间为12in。下列说法正确的是() 求通 A.图中20km指的是位移 B.图中120表示平均速度 C.定点测速测的是汽车瞬时速度的大小D.该车在此区间的平均速度为100km/h y1页共3页 9、一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移一时间图象如图所示,则() 木x/nn 30 20 10 0510152025s A.15s.内汽车的位移为300m B.前10s内汽车的加速度为3m/s2 C.20s末汽车的速度为-1m/s D.前25s内汽车做单方向直线运动 10.小明从A地出发到达B地时突然发现遗落了一个行李包在A地,于是车子立刻掉头返 回A地,设车子从A地到B地的平均速率是y,B地到A地的平均速率是2,则这个全过 程中车子运动的平均速度大小和平均速率分别为() A.0, 2VV2 B.0,Y+当 C.均为 2vV: D.均为0 %+2 2 +2 二、多项选择题(本题共4小题,每题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中有多个选项 是正确的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分。) 11.一物体静止在水平桌面上,则以下说法正确的是() A.物体对桌面的压力就是重力 B.桌面的形变产生了桌面对物体的支持力 C.物体对桌面的压力使桌面发生了形变 D.桌面对物体的支持力使桌面发生了形变 12.图所示在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动 摩擦因数为“,物体所受摩擦力大小为() 高一年级物理试卷 第2页 A、G B.F C.(F-G) D.F 13.一重为100N的木箱放在水平地板上,至少要用32N的水平推力,才能使它从原地开 始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。 由此可知() A.木箱与地板间的动摩擦因数为0.32 B.木箱所受的滑动摩擦力为32N C.木箱与地板间的最大静摩擦力为32N D、木箱与地板间的动摩擦因数为0.3 14.一质点的速度-时间图像如图所示,由此可知 v/m.s- 12 6 2468 A.物体前4s做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为3m/s B.物体始终朝同一方向运动 C.物体在0-4s与6-8s两段

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