内容正文:
6.4《来自地球的力》先检后测同步测试题
一、课前检测:每小题10分,共70分;时间:5分钟。
1、你注意到洒水壶有两个把手吗?如图,当用洒水壶提水时,应该用________把手;当用洒水壶洒水时,应该用另一个把手,这说明力的作用效果与力的________有关。
2、如图所示,某公路发生一起交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。观察汽车A的尾部,说明力能改变物体的________;汽车B的前保险杠同时受损,说明物体间力的作用是________。
3、如图所示,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.跳水运动员静止时对跳板的力
B.磁体对运动铁球的力
C.橡皮绕手做圆周运动时,细线对橡皮的力
D.拉弯的弓被松开后,弦对箭的力
4、取一轻质塑料尺,在其中心处固定一重物时,塑料尺发生了形变,如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.重物受到重力、支持力、弹力的作用
B.重力使塑料尺发生弹性形变
C.重物对尺的压力大于尺对重物的支持力
D.重物受到支持力,是由于塑料尺发生弹性形变产生的
5、汽车的轮胎常由橡胶制成,是由于橡胶具有较好的( )
A.塑性 B.弹性 C.导热性 D.透气性
6、下面列举的各种力中,不属于弹力的是( )
A.桌面上的水杯受到的重力 B.桌面受到水杯的压力
C.把橡皮筋拉长的力 D.撑杆跳高运动员将竿压弯的力
7、如图,正确使用弹簧测力计的是( )
A.甲、丙 B.甲、乙 C.乙、丙 D.丙、丁
二、课后检测:每小题10分,共100分;时间:7分钟。
1、“夜来风雨声,花落知多少”是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识解释其中现象,“花落”指花瓣落地,是由于花瓣受到________的作用,其施力物体是________.
2、甲、乙两同学的质量之比是10:9,则他们的重力之比是________,若甲同学的重力是490 N,则乙同学的重力为________N。
3、如图所示是2021年2月22日探月工程嫦娥五号从月球带回的“土特产”-1731g月球土壤样品,充分展示了我国在探月计划上重大的突破,展示了我们日益强盛的综合国力。这些密封的土壤从月球带回地球后,质量__________(选填“变大”“变小”或“不变”),它们受到的重力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
4、如图是建筑工人在使用铅垂线作业,铅垂线利用了重力的方向总是_______的物理知识;建筑工人所受重力的施力物体是_______。
5、一个中学生站在地面上受到的重力大小大约为( )
A.5N B.50N C.500N D.5000N
6、小明用力把一钢片逐渐掰弯,此过程中涉及的物理知识,下列说法错误的是( )
A.钢片的密度保持不变 B.钢片的重力逐渐增大
C.体现了力可以改变物体的形状 D.会感觉到钢片对手也有力的作用
7、月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一、设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是( )
A.地球上质量为60 kg的物体,在月球上质量只有10 kg
B.在地球上重为600 N的人,在月球上重为100 N
C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力,在月球上只需要1 N的拉力
8、如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的表示最接近实际的是( )
A. B. C. D.
9、在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到如下表数据所示:
m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
G/N
0.98
2.94
4.90
6.86
(1)本实验中用到的测量器材有:___________和___________;
(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.9kg时,它受到的重力是___________N;
(3)在如图所示的四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是___________。
10、画出图中,斜向上运动的篮球受到的重力示意图。
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6.4《来自地球的力》先检后测同步测试题
参考答案
一、课前检测:每小题10分,共70分;时间:5分钟。
1、答案:A;作用点
解析:力的三要素共同影响着力的作用效果。如图,当用洒水壶提水时,应该用A把手。
用的把手不同,即力的作用点不同,力的作用效果就会不同,当用洒水壶洒水时,应该用B把手。
2、答案:形状;相互的
解析:从图中可看出,汽车A的尾部发生形变,说明力能改变物体的形状。
汽车B给汽车A一个推力的同时,汽车A给汽车B一个反作用力,故