6.5 摩擦力-【先检后测】2023-2024学年八年级物理上学期课堂教学同步测试题（沪科版）

6.5《摩擦力》先检后测同步测试题 一、课前检测：每小题10分，共70分；时间：5分钟。 1、如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的___________；力的作用是____________的． 2、如图所示，用弹簧测力计测物体A的重力。由图可知此弹簧测力计的测量范围是_______，分度值是_______，物体A的质量是_______克，A受到方向向下的力的施力物体是_______。 3、用下列器材进行同样的测量，月球上与地球上的测量值不同的是( ) A.弹簧秤 B.托盘天平 C.温度计 D.停表 4、下列情景中，力的作用效果与其他三个不同的是( ) A.抛出的篮球最终落到地面 B.跳水运动员用力压弯跳板 C.滚动的足球受摩擦力的作用慢慢停下来 D.小明轻轻地用力将门推开 5、如图所示，篮球队员小刚在进行上抛球训练，不计空气阻力，竖直向上抛出去的篮球( ) A.在向上运动过程中，篮球只受重力 B.在向上运动过程中，篮球只受向上的抛力 C.在向上运动过程中，篮球受重力和向上的抛力 D.在向上运动过程中，篮球重力的作用效果是使篮球形变 6、关于力，下列说法正确的是( ) A.两个物体只要接触，就一定有弹力 B.一个苹果的重力约为1.5 N C.鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D.用力推门时，越靠近门轴越费力，由此可见力的方向会影响力的作用效果 7、作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。 二、课后检测：每小题10分，共100分；时间：10分钟。 1、如图所示是中国队在2022北京冬奥会短道速滑混合团体2000米接力赛中勇夺中国首金比赛时的情景.图中运动员所穿的冰刀与地面之间的摩擦属于______(选填“滑动”或“滚动”)摩擦；运动员沿弯道匀速滑行时，运动状态______(选填“改变”或“不变”)。 2、细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，当顾客站在电梯甲上匀速上升时受到的力是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”），当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时_________（选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯_________（选填“向上”或“向下”）。 3、如图为某考生答题时的情景，用力握笔时，可以______摩擦力，使手不易打滑；在答题的过程中，笔的质量______。（选填“增大”、“不变”或“减小”） 4、如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是( ) A.减小压力 B.减小接触面的粗糙程度 C.用滚动代替滑动 D.使接触面分离 5、移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是( ) A.重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小 B.重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小 C.重物的重力变小，导致摩擦力变小 D.接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小 6、下图描述的情景中，图中人不受摩擦力的是( ) A. B. C. D. 7、王老师在《摩擦力》新课教学时，为了情境化引入新课激发同学们的兴趣设计了一个小游戏：轻松翻动两本物理书的书页，让书页彼此交错穿插后平放在桌上（如图）。邓老师让大家推荐两个“大力士”把这两本书拉开，体育委员和篮球队长信心百倍走上讲台，邓老师给他们加一点难度把一盒粉笔压在书上，两男生使出洪荒之力也没拉开两本书。以下说法正确的是( ) A.两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静电吸引力 B.两本书的纸面越粗糙越容易被拉开 C.要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小 D.两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重越容易被拉开 8、小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。 （1）在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于________N，原理是________； （2）比较甲、乙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与________大小有关； （3）比较________两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （4）实验时，若先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动木块在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力_______（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力。乙图中砝码受到的摩擦力为_______N； （5）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，与图甲正确实验操作比较，木块受到的滑动摩擦力会________（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是_______。