地图类非选择题做题技巧 导学案--2024届高三历史统编版（2019）二轮专题复习

2024年高考历史统编版（2019）二轮专题复习 地图类非选择题做题技巧 【真题再现】 1.（山东省2020年普通高中学业水平等级考试16）（12分）图5、图6、图7是中国古代三个历史时期（东汉永和五年、唐天宝元年、明洪武二十六年）的人口密度图。阅读材料，回答问题。 材料  ——据葛剑雄《中国人口发展史》 分别提取图5、图6、图7的人口分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。（12分） 【整理答案】 图5：对应的时期是东汉永和五年。信息：黄河中下游地区人口密度最大；华北平原人口密度总体比较大大；长江以南地区人口密度小。说明：东汉时期，地方实行州郡县三级机制，州是地方最高行政机构；东汉时期国家的政治经济中心在黄河流域的中原地区，这一地区人口密度也最大。 图6：对应的时期为明朝洪武二十六年。信息：长江下游地区人口密度最大。说明：省作为地方最高行政机构的出现是在元朝，明清沿用；明朝经济重心在长江中下游地区；洪武时期，政治中心在南京，长江下游的的江浙地区人口密度大。 图7：对应的时期是唐朝天宝元年。信息：长江下游地区、黄河中下游地区人口密度大。说明：唐朝的经济重心在黄河流域的华北地区；魏晋时期北方民众大量南迁，江南地区得到迅速开发，人口密度也比较大。 【参考答案】图5：南北人口密度差异明显，黄河中下游地区人口密度最高，南方地区人口密度相对较低。这与东汉政治、经济中心在北方，南方经济欠发达的状况相吻合。据此判定图5为东汉（永和五年）。图6：人口密度最高的地区在长江下游地区（江浙地区）。这与明初政治中心在南京，南方经济发达的状况相吻合。据此判定图6为明代（洪武二十六年）。图7：黄河中下游、长江下游地区人口密度都相对较高。这与唐朝政治中心在北方，江南经济不断开发的状况相吻合。据此判定图7为唐代（天宝元年）。 历史地图一般通过地图的图例说明和图片内容共同体现历史的时空观念。增强学生能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联；能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释。 以考核历史地图变化为问题切入点，围绕都城的变迁，地理名称的变化，疆域的改变，行政区域划分战争形式的发展及进程，区域经济特征，文化交流路线，经贸路线等反映历史现象的动态和人类活动的进程。 在培养学生历史时空观念的过程中，要注意培养其认识历史时间、空间的各项技能和意识，包括体悟有关时间和空间的历史内涵，即通常所称的时间感和空间感，在此基础上形成历史的时代感；要注意区分不同史实的历史阶段特征和地域特色，理解历史分期及其依据；并从历史发展的角度，实事求是地对史事在历史上的地位与影响进行解释。 【答题技巧】 步骤一：看问题，审清题目具体要求，有针对性的解答。 步骤二：读材料： （1））看地图时间； （2）看地图图例，注意地图中的关键词语。 （3）分析图例的数量以及分布特征进行判断，并指出结论得出的理由。 步骤三： 写答案：写答案:要求段落化、要点化但不主张序号化。 【专项训练】 1．（2021·福建泉州一模·18）阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一   图2 东晋十六国形势图（局部） 材料二 表3 北魏至唐初的民族交融进程（局部） 统治者 表现 北魏孝文帝拓跋宏 推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语；改汉姓，与汉士族联姻。 东魏掌权者高欢 是鲜卑化的汉人，其子高洋，废东魏皇帝，建立北齐。 西魏掌权者宇文泰 是鲜卑化的匈奴人，其统治时期进行反汉化的“胡化运动”。 北周武帝宇文邕 继续汉化改革，摆脱鲜卑旧俗。 隋文帝杨坚 其父杨忠被赐鲜卑姓氏“普六茹”，杨坚掌权后恢复汉姓。隋统一后，一些少数民族名称逐渐消失，被称为“汉人”。 唐高祖李洲 其先祖被赐鲜卑姓大野，是鲜卑化的汉人。李渊的母亲为鲜卑人。 ——摘编自吕思勉《中国通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括图2反映的政局特点，并分析其对当时中国社会经济的影响。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括北魏至唐初民族交融的原因。（6分） （3）根据上述材料并结合所学知识，简析魏晋至唐初民族交融的历史启示。（4分）   2．（2021·山东名校联盟高三下学期开学考试·16）如图分别是中国战国时期和秦朝的长城分布图。阅读材料，回答问题。（16分）   战国时期列国长城分布图   秦长城示意图 材料分别提取图中的长城分布信息，并据此说明其展示的时代特征。   3．（2021·山东临沂学业水平等级模拟考试·17）（15分）新民主主义革命时期，中国共产党由小到大、由弱变强。图3、图4、图5反映了不同时期的革命形势状况。阅读材料，回答问题。 材料   图3 1929—1932年农村革命根据地的创建   图4 华北敌后抗日根据地形势示意图   图5 三大战役示意图 （1）依据