2《烛之武退秦师》-2023-2024学年高一语文下学期名师精品课堂(统编版必修下册)

2023-12-15
| 53页
| 2844人阅读
| 9人下载
精品
敏敏老师精品语文知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第2课 烛之武退秦师/《左传》
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.17 MB
发布时间 2023-12-15
更新时间 2023-12-15
作者 敏敏老师精品语文知识铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42325518.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《战国策•东周》中有这么一句话:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄兵。” 前半句说的是东周重臣颜率凭一己之辩,在诸侯列强中保全九鼎的故事,后半句说的是毛遂凭借三寸不烂之舌,劝服楚赵两军合纵抗秦的故事。 而我们今天所学课文的主人公可以说同时具备了前面两人的功效,他三朝老臣却始终不得重用,他年逾七旬还是一个圉yǔ正——养马的官儿,他须发苍苍步履蹒跚却保住社稷劝退强兵!他就是:烛之武! 导入 1 烛之武退秦师 ——《左传》 2 左丘明,姓丘,名明,因其父任左史官,故称左丘明。春秋末年鲁国人,史学家、文学家。曾任鲁国史官,晚年患眼疾,辞官还乡后,开始编纂《左传》、《国语》。后世尊称其为“文宗史圣”、“经臣史祖”等,史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖,是中国传统史学的创始人。 作者简介 左丘失明,厥有《国语》——司马迁 《春秋》三传 《春秋左氏传》 《春秋公羊传》 《春秋谷梁传》 编年体史书 体例:第一部 编年体史书 全称:《春秋左氏传》又名《左氏春秋》 第一部记事完备的 内容:对孔子编纂的《春秋》的诠释和注解。以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等事实。 作者:左丘明(鲁国史官) 《左传》 作品简介 part1 《左传》也是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代散文的典范。 《左传》简介 《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。记事比《春秋》详细而具体。 作者在选材、描写和评论时,往往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观察力,深刻的认识和高度的文学修养,对许多大小历史事件,作了深刻而生动的记述。 关于《左传》 《左传》善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声。 关于《左传》 左氏之传,史之极也。文采若云月,高深若山海。 ——朱彝尊《经文考》 史书体例 ①通史:不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》。 ②编年体:以年代为线索编排有关的历史事件。如《左传》。 ③国别体:以国家为单位分类记载历史。如《战国策》。 ④断代史:记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》。 ⑤纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件。如《史记》。 ⑥纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起讲述。首创于南宋的袁枢。如袁枢的《通鉴纪事本末》。 《烛之武退秦师》 烛之武是不是姓烛名之武? 不是。烛之武——烛表示地名,以邑名为氏。“烛地,名叫武的人”。佚之狐--佚表示地名,以邑名为氏。“佚地,名叫狐的人”。 9 它告诉我们哪些内容?有何好处? (1)吸引读者,一人与万人,力量悬殊,充满悬念;“退”如加修饰语,肯定是智退,而非力搏也; (2)介绍了核心人物是烛之武; 退:使动用法,使......退 师:军队 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。 故事背景 齐桓公姜小白 秦穆公赢任好 春秋五霸 宋襄公子兹甫 春秋五霸 楚庄王熊(芈)侣 晋文公姬重耳 春秋五霸 春秋时期形势图 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。 故事背景 无能为( )也矣 共( )其乏困 秦伯说( ),与郑人盟 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此 wéi fú gōng yuè fú fán zhuì quē 秦军氾( )南 若不阙( )秦 夜缒( )而出

资源预览图

2《烛之武退秦师》-2023-2024学年高一语文下学期名师精品课堂(统编版必修下册)
1
2《烛之武退秦师》-2023-2024学年高一语文下学期名师精品课堂(统编版必修下册)
2
2《烛之武退秦师》-2023-2024学年高一语文下学期名师精品课堂(统编版必修下册)
3
2《烛之武退秦师》-2023-2024学年高一语文下学期名师精品课堂(统编版必修下册)
4
2《烛之武退秦师》-2023-2024学年高一语文下学期名师精品课堂(统编版必修下册)
5
2《烛之武退秦师》-2023-2024学年高一语文下学期名师精品课堂(统编版必修下册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。