八上《雁门太守行》选择题专练-冲刺2024年中考语文古代诗歌课内篇目常考题型专练（统编版六册）

八上《雁门太守行》选择题专练（原卷版） 雁门太守行 唐·李贺 原文 译文 鉴赏 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开。 敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，城墙仿佛将要坍塌；铠甲迎着(云缝中射下来的)太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。 修辞：运用比喻和夸张的修辞手法，借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 炼字：“黑云”一词营造出大战开始之前紧张的氛围，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来，也衬托出将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 肃杀的秋色中，响亮的军中号角声震天动地；边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 内容：“角声满天”表现战争的规模。鼓角齐鸣，杀声干云，战争是残酷的，而“秋色”又是美丽的，将反差极大之事凝于一句，展现出一种独特的雄浑壮烈之美。 手法：从听觉和视觉两个角度铺写阴寒惨切的战地气氛，衬托出战地的悲壮场面，为下面写友军的援救做了铺垫。 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 带着半卷的红旗，援军赶赴易水；天寒霜重，鼓声也像是被寒气所逼，郁闷低沉。 内容：“半卷红旗”写乘夜奔袭之状。“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有壮怀激烈的豪情。接着写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响，渲染了悲壮的气氛。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。 为了报答君王的信任和重视，(将士们)手携宝剑，视死如归。 用典：用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故，表示不惜以重金招揽天下士。“提携玉龙”是提着宝剑的意思，表现出官军将士们的忘身报国之情。 情感：“提携玉龙为君死”直接抒写官军全体将士的心愿，表达了官军全体将士报效朝廷的决心。 【主旨：这是一首以战争为背景和主题的抒情诗，前四句写日落前的情景，后四句写驰援部队的活动，诗人运用夸张的修辞手法，以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争场面，准确地表现了边塞风光和瞬息变幻的战争风云，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，用极凝练的方式概括了这场战斗的艰苦性，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，表达了官军全体将士誓死报国的决心。】 一、选择题 1．下列对古诗理解和分析不正确的一项是（    ） A．本诗是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。 B．首句写景叙事，渲染兵临城下的紧张气氛，借日光显示敌军威武雄壮。 C．诗人引用“黄金台”的故事，写出将士们报效朝廷的决心。 D．全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 2．对下面这首诗赏析有错误的一项是（   ） A．“雁门太守行”是乐府古题，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂了守边战士浴血奋战，视死如归的英雄气概。 C．诗的第四句是说边塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀丽。 D．“半卷红旗临易水”使人联想到“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”，说明了将士们无所畏惧，勇往直前。 3．下面对《雁门太守行》的赏析，不恰当的一项是（    ） A．首句写白天的画面，既是写景，也是写事，用“黑云压城”比喻敌军攻城的气势，渲染出紧张的气氛。 B．第三四句分别从视听两方面写出阴寒惨切的战地场面，正面写出战争的悲壮。 C．“半卷红旗”写出了乘夜奔袭之状，地点正是燕赵英雄慷慨悲歌之地。 D．结尾两句用燕昭王黄金台招揽天下之士的典故，点明诗作主旨，抒写官军全体将士忘身报国之情。 4．对李贺的《雁门太守行》赏析有误的一项是（   ） A．首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，借黑云显示守军严阵以待的士气。 B．第二句从听觉和视觉两方面铺写战场的悲壮气氛，表现了战斗的激烈残酷。 C．第三句写部队夜袭和奋战的场面，最后一句引用典故写出将士誓死报国的决心。 D．全诗多处使用描绘色彩的词语，形成一种浓墨重彩的美，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 5．选出下列对李贺的《雁门太守行》赏析有误的一项（   ） A．这是运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌，写出将士誓死报效国家的决心。 B．首联写景叙事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮。 C．颔联先后从视觉和听觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。 D．全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 6．选出下列对李贺的《雁门太守行》赏析有误的一项（   ） A．这是一首以战争为背景的抒情诗。首句一个“压”字，写敌军人马众多，来势凶猛，而次句则写出守军披坚执锐、严阵以待。 B．三、四两句分别从听觉和