第一部分 第一板块 1.名句积累-【期末·寒假大串联】2023-2024学年七年级语文（统编版）

第 一 部 分 温 故 知 新 第一部分 温故知新 第一板块 积累与运用 1. 名句积累 1. 诵读古代诗文,应有意识地在积累、 感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美 情趣。 2. 积累现代文中的名家名篇、名段名句 等;积累课外阅读所了解的并与课内相关的 文、段、句有密切关联的语句,如格言、谚语、 俗语、对联等。 3. 积累方法:(1)抄读积累;(2)理解积 累;(3)归类积累;(4)联想积累。 4. 主要题型:(1)直接型默写;(2)理解 型默写;(3)应用型默写。 例 古诗文默写。 1. 自古逢秋悲寂寥, 。 (刘禹锡《秋词(其一)》) 2. 终古高云簇此城, 。 (谭嗣同《潼关》) 3. ,险躁则不能治 性。 (诸葛亮《诫子书》) 4. 夜阑卧听风吹雨, 。 (陆游《十一月四日风雨大作(其二)》) 5. 子曰:“三人行, 。 择其善者而从之, 。” (《<论语>十二章》) 6. ,小桥流水人家, 古道西风瘦马。 (马致远《天净沙·秋思》) 7. ,行舟绿水前。 ,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》) 8. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 中,体现诗人浪漫主义手法的诗句是:“ , 。” 9. 《天净沙·秋思》中点明主旨的句子 是: , 。 10. 在王湾的《次北固山下》中,蕴含新 事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理 的两句诗是: , 。 11. 当今社会,很多学生视学习为“苦 差”,孔子早在两千多年前,就强调“乐学”的 重要性的句子是: , 。 12. “飞花令”是《中国诗词大会》中深受 大家欢迎的环节。请写出含有“秋”字的连续 两个诗句: , 。 解析 对于直接型默写,根据平日的积 累正确默写即可;对于理解、应用型默写,要 在准确把握诗意的基础上,根据题干的要求 及提示找出相应的诗句,正确默写即可。注 意避免错别字,所填写的诗句必须和原句完 全一致。 答案 1. 我言秋日胜春朝 2. 秋风吹 散马蹄声 3. 淫慢则不能励精 4. 铁马冰 1 第 一 部 分 温 故 知 新 河入梦来 5. 必有我师焉 其不善者而改 之 6. 枯藤老树昏鸦 7. 客路青山外 潮 平两岸阔 8. 我寄愁心与明月 随君直到 夜郎西 9. 夕阳西下 断肠人在天涯 10. 海日生残夜 江春入旧年 11. 知之者 不如好之者 好之者不如乐之者 12. 示 例:自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 (一)课内古诗词背诵。 1. 水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) 2. 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所 似?”兄子胡儿曰:“ 。”兄女 曰:“ 。”(《<世说新语>二则》) 3. 《观沧海》一诗中,实写大海惊人力量 和宏伟气象的诗句是: , 。 4. 《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现 大海博大无比的诗句是: , ; , 。 5. 《次北固山下》中抒发诗人思乡之情 的诗句是: ? 。 6. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现 诗人对友人无限关切之情的诗句是: , 。 7. 崔颢的《黄鹤楼》中有“日暮乡关何处 是? 烟波江上使人愁”的诗句,而在马致远的 《天净沙·秋思》中与此意境相似的句子是: , 。 8. 当别人不了解甚至误解自己时,孔子 认为应当采取的正确态度是: , ? 9. 对别人的优点,我们要善于学习;对 别人的缺点,我们应引以为戒。这正如孔子 所说: , 。 10. 某同学学习时只知道死记硬背,却 不爱动脑思考,你可以用《<论语>十二章》中 的“ , ”来 劝诫他,让他明白学与思的关系。 11. 七(1)班在年级篮球赛中输掉了首 场比赛,队员们顿时垂头丧气。队长用《<论 语>十二章》中的“ , ”鼓励队友,要大家坚定信心,迎 接下一场挑战。 12. 《诫子书》全文的中心论点是: , 。 (二)课外古诗词背诵。 1. 夜发清溪向三峡,