内容正文:
数列、等差数列数学试题卷
姓名:___________班级:___________
一 、单项选择题 (本大题共 5 小题,共 X 分。)
1.已知数列1,a,5是等差数列,则实数a的值是 ( )
A.2 B.3 C.4 D.
2.设数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n∈N*),则a6等于( )
A.44 B.3×44+1 C.3×44 D.44+1
3.数列1,0,-1,0,1,0,…的一个通项公式为( )
A.an=(-1)n-1+1 B.an=(-1)n C.an=cos D.an=sin
4.已知数列{an}中,a1=3,an=an-1+3(n≥2),则a10等于 ( )
A.30 B.27 C.33 D.36
5.在等差数列中, 已知则a12的值是 ( )
A.15 B.30 C.31 D.64
二 、填空题 (本大题共 5 小题,共 X 分。)
6.已知数列,,,,…,则0.95是该数列的第 项.
7.在等差数列{an}中,有a8-a5=1,4S6=11S3,则a1= .
8.设数列{an}的前n项和公式是Sn=5n2+3n,则它的通项公式an= .
9.设Sn为等差数列{an}前n项的和,若a1>0,S8=S13,Sk=0,则k的值为 .
10.在数列{an}中,已知a1=2,an+1=an-2,则a5= .
三 、解答题 (本大题共 15 小题,共 X 分。)
11.在等差数列{an}中,已知a2=2,a7,=22.
求:(1)a12的值;(2)a1+a3+a5+a7+a9的和.
12.已知数列{an}的前n项和为Sn=2n2-n,求a4+a5+a6+a7+a8的值.
13.已知等差数列{an}的首项为a1,公差为d,且a11=-26,a51=54.
(1)该数列从第几项开始为正数;(2)该数列的前几项和最小.
14.已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+2n,求a7+a8+a9的值及数列{an}的通项公式.
15.在等差数列{an}中,已知a3=4,S3=3,求a6的值.
16.已知某三个数成等差数列,它们的和为18,它们的平方和为116,求这三个数.
17.在等差数列{an}中,已知a2=13,a4=9.
(1)求首项a1及公差d;(2)问:当n为多少时,前n项和Sn开始为负?
18.在数10和110之间插入58个数,使之成为等差数列,试求所有的这些数之和.
19.已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-n.求:
(1)a1的值;(2)a4+a5+a6+a7的值;(3)数列{an}的通项公式.
20.在数列{an}中,a1=2,an+1=2an-1,写出它的前5项,并写出它的一个通项公式.
21.在数列{an}中,已知a1=1,且an=an-1+(n≥2),求:
(1)数列{an}的前5项;(2)猜想数列{an}的通项公式.
22.在数列{an}中,已知a1=,an+1=.
(1)求a2,a3,a4;(2)根据(1)的结论,猜想数列{an}的通项公式.
23.为加强校企合作力度,某职业学校汽修车间承接了10万只汽车轮胎螺帽的来料加工业务.实训主任拟定了以下两个方案:
方案一:学校计划由高二汽修技能班的学生进行加工,若第一天加工800只,随着技术的熟练,以后每一天比前一天多加工150只;
方案二:为使更多的学生掌握技能,拟加入一些普通班学生,采用师徒结对形式,第一天师傅带徒弟一起加工100只,技术熟练以后每天比前一天多加工250只.
问:如果你是决策者,那么你会选择哪种方案?
24.等差数列{an}中,a2=13,a4=9.
(1)求a1及公差d;
(2)当n为多少时,前n项和Sn开始为负?
25.在19与89之间插入n个数,使这n+2个数组成等差数列,且使此数列的各
项之和为1 350,求n的值和公差d.
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数列、等差数列数学试题卷答案
姓名:___________班级:___________
本试卷共X大题,满分X分,考试时间XXX分钟
一 、单项选择题 (本大题共 5 小题,共 X 分。)
1.B
2.C
【提示】当n≥2时,由作差得an+1-an=3Sn-3Sn-1=3an,∴an+1=4an,∴a6=4a5=42a4=43a3=44a2.又∵a2=3S1=3a1=3,∴a6=3×44.
3.D
4.A 【提示】 由题意得an-an-1=3,∴该数列是等差数列,公差是3,则