内容正文:
期末押题预测卷02
考试范围:九上第1章-九下第2章;考试时间:120分钟;总分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题
1.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,a,b,c满足a+b+c=0和a﹣b+c=0,则方程的根是( )
A.1,0 B.﹣1,0 C.1,﹣1 D.无法确定
2.如下图所示的立体图形的俯视图是( )
A. B. C. D.
3.若,则=( )
A. B. C. D.
4.如图,要使成为矩形,需添加的条件是( )
A. B. C. D.
5.一元二次方程的根的情况为( )
A.只有一个实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
6.将抛物线沿直角坐标平面先向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到的抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
7.如图,以点O为位似中心,将△ABC缩小后得到△A′B′C′,已知OB=3OB′,则△A′B′C′与△ABC的面积比为( )
A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:9
8.下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是( )
A. B. C. D.
9.如图,过点C画平行四边形与正方形,其中E点在上,若,,则的度数为( )
A.50 B.55 C.70 D.75
10.如图,中,点在第一象限,且,,反比例函数图像经过点,反比例函数图像经过点,且点的纵坐标为2,则的值为( )
A.1 B. C. D.2
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题
11.在如图所示的正方形纸片上做随机扎针实验,则针头扎在阴影区域内的概率为 .
12.关于的一元二次方程无实数解,则的取值范围是 .
13.△ABC与△DEF的相似比为3:4,则△ABC与△DEF的面积的比为 .
14.如图,中,.点为线段的中点,,交于点,若,则 .
15.我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有邑方不知大小,各开中门,出北门三十步有木,出西门七百五十步见木,问:邑方几何?”.其大意是:如图,一座正方形城池,A为北门中点,从点A往正北方向走30步到B处有一树木,C为西门中点,从点C往正西方向走750步到D处正好看到B处的树木,则正方形城池的边长为 步.
16.已知二次函数的图像经过两点.若该二次函数的最大值为,当时,,则的取值的范围为 .
评卷人
得分
三、解答题
17.解方程:
(1);
(2).
18.如图,菱形ABCD中,DM⊥AB于点M,DN⊥BC于点N.求证:AM=CN.
19.已知反比例函数(k为常数).
(1)若函数图象在第二、四象限,求k的取值范围;
(2)若时,y随x的增大而减小,求k的取值范围.
20.南安北站设计理念的核心源自南安当地古厝民居,体现了南安古厝“红砖白石双坡曲,出砖入石燕尾脊,雕梁画栋皇宫式”的精美与韵味.如图,数学兴趣小组为测量南安北站屋顶的高度,在离底部点米的点处,用高米的测角仪测得顶端的仰角.求南安北站屋顶的高度(精确到米).[参考数据:,,]
21.如图,在△ABC中,∠A=90°,BC边上的高为AD.
(1)用尺规作图画出AD(保留作图痕迹,不写作法,画完后用黑色签字笔描黑);
(2)求证:AD2=BD•CD.
22.为了落实教育部“双减”工作要求,促进学生全面发展,丰富学生的课外生活,挖掘学生的兴趣、特长,某中学面向校内全体学生开设课后延时服务,课后延时课内容包括:A舞蹈、B篮球、C美术、D阅读、E合唱、F排球共六个兴趣组,每个学生只能选择其中一项参加.现随机调查了部分学生参加兴趣组的情况,将调查结果绘制成如下不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生有_______人,C美术兴趣组所在扇形的圆心角为_____°;
(2)八年级8班有3名男同学和2名女同学参加了学校的美术兴趣小组,现需选派其中的2名同学参加比赛,用树状图或列表法求恰好抽到一男一女的概率.
23.【问题情境】如图1,点为正方形内一点,,,,将直角三角形绕点逆时针方向旋转度(),点、的对应点分别为点、.
(1)【问题解决】如图2,在旋转的过程中,点落在了上,求此时的长;
(2)【问题解决】若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,
①试判断四边形的形状,并说明理由;
②连接,求的长;
(3)【问题解决】在直角三角形