Starter Unit 2 1a～2e 课件2023-2024学年人教版七年级英语上册

七年级·英语·人教版·上册 1a~2e 单击此处编辑母版文本样式 单元话题 身边的物品 教材分析 　　　在本单元中,学生们将学习字母Ii~Rr,并利用日常生活中的常见物品引入八个单词。学生们会学习到确认物品名称的句型“What's this/that in English?It's...”以及请教单词拼写的句型“Spell it, please.”。本单元重视基础知识的学习,要求学生能正确认读和规范书写字母Ii~Rr,并掌握这10个字母的顺序以及元音字母I和O在开音节和闭音节中的发音规律。 　　在1a~2e中,通过展示图片或实物,让学生掌握八个表示物品名称的英文单词,激发学生学习英语的兴趣,同时学会字母Ii~Rr。 　　在3a~4d中,通过询问“What's this/that in English?”引起学生的兴趣,从听和说过渡到拼读、书写字母和单词。引导学生在学习英语单词时,注意观察元音字母的发音特点。 单元构建 单击此处编辑母版文本样式 单元话题 身边的物品 教学建议 1.通过师生问答、生生对话、展示实物和图片等方式进行语言交际活动,培养学生的英语口语交际能力和在日常生活中运用英语的能力。 2.通过听录音、看视频等方式让学生感知重点单词的英文发音。 3.通过观察、临摹字母,掌握字母书写的规律。 4.利用实物或实景学习英文缩略词。 单击此处编辑母版文本样式 单元话题 身边的物品 评价与 测评 1.学生自主默写字母Ii~Rr。 2.让学生写一篇询问自己身边的物品及请教单词拼写的对话,教师的点评方向主要是对话的内容。 单击此处编辑母版文本样式 教学目标 1.知识目标 (1)单词:what、is、this、in、English、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key、it、a、an、that、spell、please (2)句型:—What's this in English? —It's an orange. —Spell it, please. —O-R-A-N-G-E. 单击此处编辑母版文本样式 教学目标 (3)语法:①指示代词this和that的辨析 ②人称代词it的意思和用法 ③不定冠词a和an的用法 ④be动词的第三人称单数形式 2.能力目标 通过本课学习,学生能够用以what开头的特殊疑问句询问物品并能对该句型作出回答 单击此处编辑母版文本样式 教学目标 3.情感目标 通过本课学习,学生能够: ①在真实的情境中运用Starter Unit 2中所学到的日常用语,体会学英语的乐趣和成功的喜悦 ②在学习过程中体会到字母的重要性 单击此处编辑母版文本样式 教学重难点 重点: 1.句型What's this/that in English?及回答。 2.字母Ii~Rr的发音、顺序和大小写。 3.元音字母I、O在开、闭音节中的发音。 难点: 1.指示代词this、that的用法。 2.不定冠词a和an的用法。 单击此处编辑母版文本样式 1.能够拼读新单词:what、is、this、in、English、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key、it、a、an。 2.能够听懂关于询问物品英文名称的对话,初步理解this 和that在指示物品时的意义。 3.能够说出字母Ii—Rr的发音、顺序及书写规范。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1.完成任务驱动一,检测学习目标1、2。 2.完成任务驱动二,检测学习目标3。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 一、补充下列单词中的元音字母 1.这个 th　　s  2.英语 　　ngl　　sh  3.地图m　 　p  4.水杯c　 　p  i E　 i　 a　 u　 单击此处编辑母版文本样式 5.尺子r　　l　　r  6.钢笔 p　 　n  7.橘子 　 　r　 　nge  8.夹克衫 j　 　cket  9.钥匙k　　y  u e　 a　 o　 e　 e　 a　 单击此处编辑母版文本样式 二、连一连 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 你能用英语说出多少物品的名称?请写下来。     map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key... 单击此处编辑母版文本样式 单词和句型学习 1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.观看下列图片,完成句型(有箭头的表示远处,无箭头的表示近处)。 ①What's this in English?　 It's a 　 　.  ②Wh