1.3《天气大转盘》（课件）-大象版科学二年级上册

第三节 天气大转盘 新课导入 当人们早上开始一天的活动时，总要先考虑什么呢？对，就是一天的天气情况，因为人们的一切活动都会受到天气的影响。提前了解天气的情况可以做好计划与打算。本节课我们就来制作一个天气大转盘，玩一玩天气大转盘游戏吧。 知道下面几个符号表示什么天气吗？ 1 2 3 4 8 7 6 5 知道下面几个符号表示什么天气吗？ 1 2 3 4 8 7 6 5 晴 多云 阴 小雨 霜 雾 小雪 雷雨 知道下面几个符号表示什么天气吗？ 9 12 13 10 11 14 知道下面几个符号表示什么天气吗？ 9 12 13 10 11 14 凤 中雪 沙尘暴 龙卷风 台风 冰雹 这是什么样的天气呢? 会产生什么样的后果呢? 这是什么样的天气呢? 会产生什么样的后果呢? 1.设计制作天气大转盘 材料超市 彩色纸、铅笔、安全剪刀、尺子、图钉、两脚钉、橡皮、橡皮泥..... 安全提醒 使用剪刀、图钉和两脚钉等尖锐工具时，不要伤到自已或他人。 1.设计制作天气大转盘 1.剪三个大小不同的圆形纸片。 1.设计制作天气大转盘 2. 把三个圆形纸片都折成六等份，井画出格子。 1.设计制作天气大转盘 3. 在从小圆到大圆的每个格子里，分别写上不同的天气、动植物和人的表现。 1.设计制作天气大转盘 4. 用图钉和橡皮把三个圆穿起来，天气大转盘就做好了。(使用子母扣代替图钉和橡皮会更安全。) 2.改进天气大转盘 想一想，我们可以对大转盘进行哪些修改，使它更美观、更方便、更合理？ 游戏规则是 什么呢? 游戏规则 ①其中一位同学选定一种天气。 ②另外两位同学分别转动两个转盘，使现象与天气相对应，并说出这样转的理由。 3.玩游戏 退出 4.我的收获 大家来分享一下，通过本节课的学习，你有哪些收获？你还想了解什么？ $$