内容正文:
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专题
06
机械能和简单机械
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学习目标:
1. 了解
机械能的定义
2. 了解
常见的简单机械
3
. 了解
有用功和机械效率
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考点整理
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一、机械能
1、物体由于 而具有的能叫动能,它是由物体的 和 共同决定的。
2、物体由于 而具有的能叫重力势能,它是由物体的 和 共同决定的。
3、物体由于 而具有的能叫弹性势能,它是由物体的 同决定的。
4、动能可以转化为 ,势能可以转化为 在这个过程中,如果没有摩擦力,则
总量保持不变。
二、简单机械
1. 杠杆是指一根 ,在 下,能够绕着 转动。
2.杠杆的五要索是指:
(1)杠杆转动时绕着的固定点叫 ;(2) 的力叫动力;(3) 的力叫阻力。
(4)从 的距离叫动力臂;(5)从 的距离叫阻力臂。 3.研究杠杆的平衡条件:
(1)杠杆平衡是指杠杆处于 的状态或者 的状态。
(2)实验前,应调节杠杆两端的 ,使杠杆在 平衡。这样做的目的是 (3)结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是 。
4.根据使用杠杆时的用力情况,我们可以把杠杆分为 杠杆、 杠杆及 杠杆。平常
所使用的工具中,理发师用的剪刀属于 杠杆,剪断钢筋用的钳子属于 杠杆,而在实验室中用来测量物体质量的天平则属于 杠杆。
5、定滑轮实质是一个 杠杆。使用定滑轮不能 ,但可以改变 ,动滑轮实质是一个 杠杆,使用动滑轮可以 ,但不能改变 6、滑轮组不但可以 ,而且可以改变力的 7、使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几段绳子来承担,提起重物所用的力就是总重的
8.利用机械的时候,对人们有用的功叫 ,人们不需要又不得不做的功叫 , 叫总功; 叫做机械效率。
9.利用机械做功时,因为总是要做额外功,所以总功 有用功,机械效率 1。(填“大于”“小于”或“等于”)。
10.提高滑轮组的机械效率的有效办法主要有:减小 和 ,因为通过这两种方法都可以减小
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即时练习
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1.如图所示,用滑轮组拉动重为70牛的物体A,用10秒的时间使物体A在水平方向匀速移动5米,所用拉力F为20牛,地面对物体A的摩擦力为30牛。以下说法不正确的是( )
A.绳子自由端移动的距离是10米 B.克服摩擦力做的有用功是150焦
C.滑轮组的机械效率为75% D.拉力F做功的功率为10瓦
2.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法判断
3.小金将一个小球第一次竖直上抛,第二次斜向上抛,若两次抛出的动能相等(不计空气阻力),则下列说法正确的是( )
A.两次小球到达最高点时,动能相等且都为零,机械能不相等
B.两次小球到达最高点时,动能都不为零,机械能相等
C.两次小球到达最高点时,高度相等,机械能不相等
D.两次小球到达最高点时,高度不相等,机械能相等
4.关于力臂,下列说法正确的是( )。
A.力臂一定在杠杆上 B.从支点到动力作用点的距离叫动力臂
C.从支点到力的作用线的距离叫力臂 D.力臂不可能等于零
5.下列说法中正确的是( )
A.省力的机械不能省功,机械越省力,其机械效率越高
B.做功越快的机械,虽然它做的功不一定多,但是其机械效率是越高的
C.做相同的额外功时,有用功越大的机械效率越高
D.机械效率越低的时候,做功一定是越慢的
6.两个小孩坐在跷跷板上,恰好在水平位置平衡,此时( )。
A.两个小孩的重力一定相等
B.两个小孩到支点的距离--定相等
C.两个小孩对跷跷板的压力一定相等
D.两个小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等
7.如图杠杆在水平位置处于平衡状态,下列等式能正确表示杠杆平衡条件的是( )
A.F•OC=G•OB B.F•AC=G•OB C.F•OA=G•OB D.F•AD=G•AB
8.如图所示,甲、乙两个质量相同的小球从相同高度同时开始