第八单元测试(含答案解析）—2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

三年级上册第八单元试卷（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1．看拼音，写词语。 二、选择题 2．下列用“____”画出来的不同类的词语，不正确的一项是（　　） A．面粉　小米　绿豆　案板 B．白醋　味精　台灯　酱油 C．钢笔　橡皮　大米　圆规 D．作业　牙膏　肥皂　毛巾 3．下列词语中只有（　　） 不是指真正地用眼睛看。 A．环视 B．俯视 C．轻视 D．凝视 4．“上课了，大家（　　） 从外面走进教室。”填入括号里最恰当的一项是（　　） A．陆续 B．继续 C．连续 D．持续 5．下列与“群儿戏于庭”的“于”意思不同的一项是（　　） A．儿童戏于场 B．学生习于室 C．未来属于你 D．诗人游于湖 6．读一读，体会人物的心理活动，列宁可能在想（     ） 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” A．希望我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。 B．这个男孩真不诚实，捉走了灰雀还撒谎，太可恨了。 C．唉，真可惜，那么漂亮的一只灰雀就这么被冻死了。 D．先假装这么说，呆会要逼这男孩说出把灰雀藏哪了。 三、判断题 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 7．《灰雀》一文中，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。( ) 8．白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。( ) 9．默读的时候不要发出声音，也不要用手指着读，否则会影响阅读速度。( ) 10．“光持/石/击瓮/破之。”这句话的朗读节奏划分是正确的。( ) 四、句子训练 11．按要求写句子。 （1）我永远不会忘记那掌声。（用加点的词语造句） （2）我们不能被困难吓倒。（改为反问句） （3）他忍着疼痛在阵地上指挥战斗。（缩句） （4）我们全校师生和李老师都参加了这次运动会。（修改病句） 五、填空题 12．把下列名言补充完整，再选择填空 （1） ，不贰过。《论语》 （2）仁者 ， 。《孟子》 （3）爱人 。《墨子》 （4） ，暖于布帛； ，深于矛戟。《荀子》 妈妈常常教育我：“ ”我不明白是什么意思，妈妈说就是关心别人就像关心自己一样。 六、语言表达 13．口语交际。 小美正在做作业，遇到了一道难题，怎么想也想不明白。她想去向老师请教。可是看见李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时，如果你是小美，你会怎样有礼貌地和老师交流呢？ 小美： 老师：哦，小美呀！你有什么事吗？ 小美： 老师：这道题你像我这样画图来表示，就会有思路了。 小美： 七、现代文阅读 我会阅读短文，按要求答题。 和平鸽 毕加索是现代著名的画家。1940 年，德国法西斯攻占了法国首都巴黎。一天，毕加索坐在桌前，听着远处隆隆的炮声，心情非常沉重。 “了零零——”门铃响了，他疾步跑去开门，原来是满脸泪痕的邻居米什伯伯。毕加索赶忙让他进屋坐下。 老人把手里捧着的一只死鸽子放在桌上，泣不成声地叙述（shù xù）起来：“我有个孙子，名叫柳辛，他非常喜欢养鸽子。不幸的是，他的父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲了。小柳辛非常悲痛，同时也对法西斯匪徒十分憎（zēng zèng）恨。他下定决心，一定要替父亲报仇。昨天，他正在房顶上放鸽子，几个法西斯匪徒冲上楼来。小柳辛一看，报仇的机会到了，便冲上去，与匪徒厮打起来。可是，小小的柳辛哪里是这么多敌人的对手啊！匪徒将他打昏后从几层楼高的窗口扔下去，小柳辛当场就被摔死了。气急败坏的敌人连鸽子也不放过，把它们一只一只地掐死了。” 听完老人的血泪控诉，毕加索的心在颤抖。 “我想请您画一只鸽子，用来纪念我的小孙子。”老人说。 “行，我一定满足您的要求！”毕加索一口答应。他心里充满了对法西斯的仇恨，充满了对和平的向往。毕加索马上动笔画起来，寥寥几笔就勾勒出了一只展翅翱翔的鸽子。 后来，毕加索又画了一幅鸽子图——《和平鸽》，献给巴黎世界和平大会。从此，鸽子就成了和平的象征。 14．默读全文，在文中加点字的正确读音下画“√”。（基础知识能力训练） 15．根据短文