哲学与文化知识汇总+全册思维导图-2023-2024学年高中政治统编版必修四

2023-12-15
| 14页
| 3387人阅读
| 40人下载
普通

内容正文:

必修4《哲学与文化》思维导图和知识汇总(政治选考班) 第一课 时代精神的精华 第一框 追求智慧的学问 1.哲学的起源 ⑴本义:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。⑵产生(起源):哲学的智慧产生于人类的实践活动以及人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考(3)从哲学与时代的关系看:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 2.哲学是系统化理论化的世界观 ⑴哲学与世界观的关系: 哲学 世界观 区别 ①含义不同: 哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观; 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 ②形成不同: 哲学则是哲学家自觉研究的结果。 世界观自发形成的 ③特点不同: 哲学并非人人都有;哲学是理论化、系统化的世界观。 世界观人人都有,世界观是零散的、不自觉的、简单化的 联系 ①哲学是关于世界观的学说,系统化理论化的世界观。 ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。 ⑵世界观与方法论的关系: 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论 联系 世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一 3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学和具体科学的关系: 区 别 哲学 具体科学 研究对象 整个世界 某一具体领域 揭示的规律 揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 哲学为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 具体科学为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是整体与部分的关系 防止两种错误倾向: ①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学; ②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用 第二框 哲学的基本问题 1.什么是哲学的基本问题 ⑴内涵:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。⑵内容:①第一方面:思维和存在何者是本原的问题(对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准) ②第二方面:思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题(对这个问题的不同回答是划分为可知论和不可知论的标准。) 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ⑴思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题⑵思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题⑶对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 3.唯物主义和唯心主义 ⑴划分唯物主义和唯心主义唯一标准(分歧):是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 ★⑵唯物主义和唯心主义的根本观点 ①唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。②唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质; ⑶唯物主义的三种基本形态: ①古代朴素唯物主义:把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。②近代形而上学唯物主义:把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原。③马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义(物质 = 客观实在) ★⑷唯心主义的两种基本形态 ①主观唯心主义:把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神。—这里的人可以是自己,也可以是别人,如英雄、帝王等。②客观唯心主义:把客观精神(如上帝、鬼神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。 ⑸哲学史上的两个对子 ①哲学上“两个对子”是:唯物主义和唯心主义的对立,辩证法和形而上学的对立。②哲学史上的两大基本派别是:唯物主义和唯心主义。 第三框 科学的世界观和方法论 1.马克思主义哲学的历史使命 ⑴马克思主义哲学产生的历史条件 ①阶级基础:无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学是无产

资源预览图

哲学与文化知识汇总+全册思维导图-2023-2024学年高中政治统编版必修四
1
哲学与文化知识汇总+全册思维导图-2023-2024学年高中政治统编版必修四
2
哲学与文化知识汇总+全册思维导图-2023-2024学年高中政治统编版必修四
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。