追梦专项7 文言文基础知识-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年七年级语文上册（统编版 郑州专用）

律据车麦蛋明 七年数通文：上用 区夫不可夺志包 匹夫： 2及其家穿异 及： 学而笃志 3同人道之 国人： 切间而近思 切： 遁： 追梦专项七文言文基础知识 3【(诚子书)】解释下列加点字词 ④闻之于果君 闻： 1,【(此说斯语)一】解释下列加点字可 ①静以修身 静： S丁氏对日 对： ①当儿女讲论文义 儿女 ②丰谈泊无以明达 领泊： 6【(杞人优天)1解释下列加点字词 2俄而背得 程： 明： ①身亡所寄 : 还数盐空中整可邦 差： 3半学无以广才 广 2时注整之 晓： 拟 图浮侵用不能精 花， 3名屈伸呼授 若： 3未若糊帮因风起 因： 授： ①将日在天中行止 行业： 5珠太丘与友初行 期： 5验提划不能治性 伦： 5会何忧明最平 奈何： 0期日中 日中： 6只使型 只快： 去后乃至 乃： 众年与时装 地： ⑦体不能有所中) 中伤： 器草君在不 逐成技搭 枯落： 不： 8其人舍驾大喜 會： 少相委面去 委 4,【(粮》】解释下列加点字问 T.下列加点词的意思和用法相可的一真是( ①业行甚远 搬： 用下车引之 引： A.期日中 膏口三省开身 元方人们不期 规： ②而博良之并里如故 移： 住太丘舍去 不舍昼皮 屠大署 窘： 2【《(论语)》十二章)1解释下列加点字词 仁陈太丘与友期行 与制友交葡不信于 正野有麦场 膜： D.学裤时习之 元方时年七岁 ①学)时习之 时： 5首砖成丘 装： 8.下国词请中的知点字与“止有剩骨”中“止”的意思相同的一 2不亦说乎 说： 石池担持刀 泡： 人不知面不圆 是( 恨： ⑦少时，一取径法 少时 A.一狼得骨止 从.止增笑耳 ④语日三省吾身 省： 5 径1 C望惰止调 D.适可到此 为人某前不电乎 忠： 第其一火坐于前 火 9.下列选项中，和得一人之使”的“之”用法相同的一项是〈 6与西友交道不信甲 信 久之，目似夏，里甚 展 A.夫甘千之行，静以修身，恰以养德 ⑦枝不可乎 传： 眼： B.久之，日创眼，意眼甚 露语十有五而志于学 有： 》屠是起 集： 仁求闻之若此，不若无到地 四十而不茶 惑： 北一稳洞其中 利： D.晓之者亦食然大膏 9不着型 逾望： 县意将隧人以攻其后迪 醛： 0下列句子中，加点国的意义知司的一组品《 卫学到不思罔 月： B止落民尾 : 1.面两狼之并事如故 著故润知新 卫思而不学圳喻 开： 分乃暂信复殿赛 寐： 北意暇甚 意与日去 B知之者不知好之者 好： 了盖以诱敌 盖： C一象径去 太丘舍表 好之者不如乐之着 乐： 较亦驰矣 尉： D.未若胸絮因风起 因住晓之 5变彼食 饭： 了真峡刻两霓 自刻： 1L.下到话句中加点同语的解释有误的一项是( 流食： 到禽停之变半几何根 变诈： A.陈太丘与友期行 别：灼定 6择其著者而从之 著者： 5【(穿并得一人》】释下列加点字间 北五十面知天命 命：命令 适者如斯夫 道： ①家无并面出线极 :: C组故血知新 新：新的瑕解和体会 三军可夺种也 设 D.淫爱期不能功精 时：鼓 邓州专面·七年条暗义·上形第有 厚州专则·七年则讲文·上带第2风 后州专露：七年烟销文·上导第多氧 专项7与明月　 随君直到夜郎西 (6)择其善者而从之 　 其不善者而改之 　 非淡泊无 以明志　 非宁静无以致远　 海日生残夜　 若出其里 河流大野犹嫌束　 山入潼关不解平　 夜阑卧听风吹 雨　 铁马冰河入梦来 (7)水何澹澹　 山岛竦峙 　 枯藤老树昏鸦 　 小桥流 水人家　 峨眉山月半轮秋　 影入平羌江水流 追梦专项六　 诗歌阅读鉴赏 1. (1)C　 【解析】两句诗都表达了作者对家乡的思念 之情。 (2)不好,这首曲写的是秋天的景色,应为西风,西风 较寒,这样的景能更好地衬托作者此时的心情;而清 风给人一种舒适的感觉,和作者此时的心情明显不 吻合。 2. (1)①僵卧孤村　 ②尚思　 ③坚定不移地报国 ④收复失地,统一祖国的愿望 (2)D　 【解析】都表达了保家卫国的强烈决心。 3. (1)①点明时令,奠定了全诗伤感的基调;②“杨花” 漂泊无定,暗写王昌龄被贬荒僻之地的飘零流落之 感;③“子规”即杜鹃,在我国古典诗词中,它总是悲 哀凄惨地啼叫着,作者借此渲染悲凉的气氛。 (2)奇特的想象,把无知无情的明月,想象成善解人 意的知心人,让它把自己对朋友的想念和同情带到 夜郎西。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【方法点拨】诗歌鉴赏题答题模板:这首诗采用了 (表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意 象)的(某某)特点,表现(突出)了(某某)思想、感 情,起到了(某某)作用。 4. (1)示例:“日月之行,若出其中”运用