内容正文:
第四单元 自然界的水
知识点11 水的保护与净化、硬水与软水
知识点12 水的组成与性质
知识点13 化合价
知识点14 化学式
知识点15 物质的分类
教材实验4 水的组成探究
CONTENTS
目录
01
02
03
04
05
06
知识点11 水的保护与净化、硬水与软水
教材知识建构
教材知识建构
明矾
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘
盛待过滤液体的烧
杯尖嘴紧靠玻璃棒
玻璃棒紧靠三层
滤纸处
漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
吸附
过滤
不是
防止加热时出现暴沸
化学
教材知识建构
可溶性钙
镁化合物
不含或含少量可溶性钙镁化
合物的水
等量等浓
度的肥皂水
煮沸
蒸馏
教材素材变式
1
[人教4.1调查与研究,2023高州市期末]随着人类社会的发展,水资源短缺和污染问题日益凸显,保护水资源迫在眉睫。下列行为不利于保护水资源的是( )
A.加强城市污水处理系统的建设
B.农田大量使用化肥和农药
C.用喷灌方法给农作物浇水
D.火力发电厂冷却用水重复使用
B
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教材素材变式
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[人教4.2习题1,2023常州市期末]我国古代制糖中有“墙塌压糖(红糖),去土而糖白”的记载。墙土的作用可能是( )
A.吸附 B.过滤
C.乳化 D.蒸发
解析
“墙塌压糖,去土而糖白”中的脱色过程,是利用墙土吸附红糖中的色素,因此墙土的作用可能是吸附,故选A。
A
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教材素材变式
3
[人教4.2图4-14,2023广东实验中学期末改编]自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.经该净水过程得到的不是纯水
B.投药消毒是物理变化
C.过滤可以除去水中的所有杂质离子
D.活性炭可以长期使用无需更换
解析
经明矾吸附沉淀后过滤可除去水中的大多不溶性杂质;活性炭起吸附和过滤的作用,需定期更换;投药消毒能杀死一些细菌病毒,是化学变化;以上过程不能除去水中的所有可溶性杂质,故经该净水过程得到的不是纯水。故选A。
A
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教材素材变式
4
[人教4.2习题2]下列过滤操作错误的是( )
A.滤纸边缘低于漏斗口
B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C.漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁
D.漏斗中液面始终低于滤纸边缘
解析
过滤时需用玻璃棒引流,防止液体溅出。
B
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教材素材变式
5
[科粤4.1习题5]小红自制了如图所示的自来水简易净水器。下列有关该净水器的说法正确的是
( )
A.活性炭起吸附作用
B.能降低自来水的硬度
C.能杀灭细菌、病毒
D.能将自来水变为蒸馏水
A
解析
选项 解析 正误
A 活性炭可以吸附自来水中的色素和异味 √
B 煮沸、蒸馏等可降低水的硬度,简易净水器不能 ✕
C 杀灭自来水的细菌、病毒需要通过煮沸或加入化学试剂如氯气、漂白粉等 ✕
D 该简易装置无法除去自来水中的可溶性杂质 ✕
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教材素材变式
6
[人教4.2图4-20]在实验室制取蒸馏水时,下列说法不正确的是( )
A.用酒精灯火焰的外焰对准烧瓶直接加热
B.蒸馏过程中水只发生了物理变化
C.为防止加热时出现暴沸,在烧瓶中加入几粒沸石
D.弃去刚开始馏出的部分液体
解析
烧瓶必须垫上陶土网加热。
。
A
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教材素材变式
7
[科粤4.1习题3]下列关于硬水和软水的说法正确的是( )
A.软水一定是纯净物
B.使用硬水洗衣服会洗得更干净
C.氯化钠溶液是硬水
D.鉴别硬水和软水可用肥皂水
解析
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,软水不一定是纯净物,A错误;硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,用来洗衣服会浪费水且洗不干净,B错误;氯化钠溶液中没有钙、镁离子,不是硬水,C错误;鉴别硬水和软水常使用肥皂水,将等量肥皂水滴加到等量待测液中,有较多浮渣、较少泡沫出现的是硬水,反之是软水,D正确。
D
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教材素材变式
8
[沪教2.3习题4]下列说法错误的是( )
A.过滤操作可以除去水中的不溶物
B.蒸馏水是净化程度较高的水
C.锅炉用高硬度水十分危险
D.活性炭可以把硬水转化为软水
D
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教材素材变式
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[科粤4.1图4-5,2023天津市期末]2023年3月22—28日是第三十六届“中国水周”,本届水周的活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)地球上可利用的淡水资源有限,保护水资源刻不容缓。下列做法值得提倡的是 (填序号)。
A.用淘米水浇花
B.草坪用大水漫